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Mostrando ítems 41-50 de 83
Estrategias de lectura y niveles de comprensión lectora en los alumnos del III ciclo de primaria de la Institución Educativa N° 20332 Reino de Suecia Humaya – Huaura 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación
entre las Estrategias de Lectura y los Niveles de Comprensión Lectora en los
alumnos del III ciclo de Educación Primaria de la I.E. Nº 20332 ...
Autoestima y rendimiento escolar en el área de comunicación en los estudiantes del sexto de primaria de la Institución Educativa José Antonio Dapelo del distrito de Lurín, 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación titulada “Autoestima y rendimiento escolar en el área
de comunicación en los estudiantes del sexto de primaria de la institución
educativa José Antonio Dapelo del distrito de Lurín, 2012.”. Tiene ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del tercer grado de primaria de la Institución Educativa Fe y Alegría Nº 59 en Pachacútec, Ventanilla 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación, está dirigido a los docentes y estudiantes de la
institución educativa Fe y Alegría Nº 59 en Pachacutec del distrito de
Ventanilla, ya que esto, tiene como objetivo determinar si existe una ...
Niveles de autoestima en estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N° 0060 San Juan de Bellavista - Lurigancho, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
Este estudio tiene como objetivo describir los niveles de autoestima en los
estudiantes del nivel primaria de la institución educativa N° 0060 San Juan de
Bellavista – Lurigancho, 2013.
El tipo de investigación fue ...
Los materiales lúdicos influyen en el aprendizaje del área de matemática de los estudiantes del 1er grado de primaria de la I.E. Nº 7237 del distrito de V.E.S.
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo los
Materiales Lúdicos influyeron en el Aprendizaje del área de Matemática de los
estudiantes del 1er Grado de Educación Primaria de la I.E. Nº 7237 ...
Aplicación de juegos para desarrollar el pensamiento matemático en estudiantes del 2do grado de educación primaria de la Institución Educativa 20403 “Carlos Martínez Uribe”- Huaral 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿En qué
medida la aplicación de los juegos desarrollan el pensamiento matemático en
estudiantes del 2do grado de educación primaria de la institución ...
Relación entre autoestima y rendimiento académico de los estudiantes del cuarto grado de educación primaria de la I.E. Nº 2096 “Perú – Japón” de Los Olivos. 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
Se tuvo como objetivo el determinar la relación existente entre la variable
autoestima y rendimiento académico de los estudiantes del cuarto grado de
Educación Primaria de la I.E. Nº 2096 “Perú – Japón” de Los Olivos. ...
Relación entre la desnutrición y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa 6080 Rosa de América del distrito de Villa El Salvador, Año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El Trabajo de Investigación desarrollado con el título: Relación entre la
desnutrición y el rendimiento escolar de los estudiantes de educación primaria de
la Institución Educativa Nº 6080 Rosa de América del distrito ...
La expresión corporal y las habilidades motrices básicas del quinto ciclo del nivel primaria de las Instituciones Educativas del distrito de Cochamarca - Provincia de Oyón, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El problema de la presente investigación se refiere a ¿Qué relación tiene en la
expresión corporal con las habilidades motrices básicas en quinto ciclo del nivel
primaria de las instituciones educativas del distrito de ...
Hábitos de estudio y rendimiento escolar de los alumnos del sexto grado de primaria, área de comunicación de la I. E N° 20334 “Generalísimo Don José de San Martín”, Huaura, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación es cuantitativa de diseño no experimental, se realizó como un
estudio transeccional descriptivo correlacional. La muestra fue probabilística
aleatoria simple, se obtuvo de una población de 123 alumnos ...