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Mostrando ítems 51-60 de 60
Estrategias didácticas para la comprensión de textos en estudiantes del segundo grado de primaria, de una institución educativa de Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
Los estudiantes del segundo grado de primaria de una Institución Educativa de
Cajamarca muestran deficiencias para alcanzar el nivel literal de la comprensión
lectora, manifestándose en dificultades para identificar ...
Acceso abierto
Estrategias para mejorar el aprendizaje de escritura en niños de inicial de 3 años en la Escuela Alberto Guerrero Martínez
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente tesis de investigación tiene como finalidad principal establecer el
índice de problemas existente sobre la escritura. La misma que mediante su
estudio de investigación pretende solucionar todos aquellos ...
Acceso abierto
Estrategias grupales para mejorar el aprendizaje en niños de quinto año de la escuela Soldado Segundo Chimborazo Paján Ecuador 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
Este trabajo de investigación se titula “Estrategias grupales para mejorar el aprendizaje
en niños de quinto año de la escuela Soldado Segundo Chimborazo, cuyo principal
objetivo se basó en determinar la relación ...
Acceso abierto
La autorregulación del aprendizaje en el marco de “Aprendo en casa”, en estudiantes del tercer ciclo de dos instituciones públicas, Puente Piedra, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar las diferencias en la autorregulación del aprendizaje en el marco de la estrategia “Aprendo en casa”, en estudiantes del tercer ciclo de dos instituciones educativas públicas, ...
Acceso abierto
Propuesta de fortalecimiento de estrategias de aprendizaje en estudiantes de pedagogía e informática de una universidad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de las estrategias de
aprendizaje de los estudiantes de pedagogía e informática de una Universidad de
Guayaquil, 2020. La investigación fue de nivel descriptivo ...
Acceso abierto
Efectos del programa “Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la expresión oral del idioma inglés” en estudiantes de una Institución Educativa Piura – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la influencia de las
estrategias metodológicas en el aprendizaje de la expresión oral en el área de
inglés.
La investigación se realizó a través de un enfoque ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica lúdica y el aprendizaje de las ciencias naturales en estudiantes de décimo año en una unidad educativa-Guayaquil 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación denominada: Estrategia didáctica lúdica y el aprendizaje de las
de las Ciencias Naturales en estudiantes de décimo año en una Unidad Educativa-
Guayaquil 2020, ha tenido por objetivo determinar la eficacia ...
Acceso abierto
Aprendizaje conectivo en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de post grado de una universidad de Lima Metropolitana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación, tiene como objetivo principal determinar cómo el
aprendizaje conectivo influye en el proceso de enseñanza aprendizaje para el logro
de la calidad educativa en estudiantes de postgrado, de una ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y aprendizaje de práctica preprofesional de una universidad privada, Pueblo Libre - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre el aprendizaje cooperativo y el aprendizaje de la
asignatura Práctica Preprofesional en estudiantes del IX y X ciclo ...
Estrategias de aprendizaje y la competencia comunicativa en los estudiantes del intermedio 12 del ICPNA. Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre el uso
de estrategias de aprendizaje y el desarrollo de la competencia comunicativa de los
estudiantes del intermedio 12 del Instituto ...