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Mostrando ítems 41-50 de 383
Evaluación formativa en estudiantes de cuarto grado de educación primaria de la I.E. Teresa Gonzales de Fanning, Lima, año 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación tuvo como objetivo describir el proceso de evaluación
formativa del aprendizaje en las estudiantes de cuarto grado de primaria durante
el periodo escolar en la I.E Teresa Gonzales de Fanning, Lima, ...
Acceso abierto
La educación en las prácticas ambientales de los estudiantes de institutos superiores de la región de Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue explicar la influencia de la educación en las
prácticas ambientales de los estudiantes, de institutos superiores de la región de
Cusco, 2022. El tipo de investigación fue básica y ...
Motivación y habilidades indagatorias de los estudiantes del nivel secundaria de una institución educativa de Sullana-Piura 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la
motivación y las habilidades indagatorias de los estudiantes del nivel secundaria de
una Institución Educativa de Sullana-Piura 2022. ...
Acceso abierto
Modelo de gestión pedagógica para elevar el nivel de competencias matemáticas de los estudiantes de una institución educativa pública - Cajamarca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación tiene como objetivo general proponer un modelo de
gestión pedagógica en busca de elevar el nivel de competencias matemáticas en
los estudiantes de una Institución Educativa pública de ...
Acceso abierto
Estilos de crianza y autonomía en el retorno a clases en estudiantes del nivel inicial de Santa Eulalia, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre los estilos
de crianza y la autonomía en el retorno a clases en estudiantes del nivel inicial de
Santa Eulalia, 2022, y la hipótesis afirma que ...
Acceso abierto
Aprendizaje significativo y uso de entornos virtuales de estudiantes del VII ciclo de una institución educativa pública de Chaclacayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación lleva por título Aprendizaje significativo y uso de entornos virtuales
de estudiantes del VII ciclo de una I.E.P. de Chaclacayo, 2022, cuyo objetivo
general fue determinar la relación entre las dos ...
Acceso abierto
Programa juegos matemáticos para disminuir la discalculia en estudiantes del III ciclo de la I.E. Perú Kawachi, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general demostrar
que el programa juegos matemáticos logra disminuir la discalculia en
estudiantes del III ciclo de la Institución Educativa Perú Kawachi – 2022, ...
Acceso abierto
Clima social familiar y resiliencia en estudiantes de nivel secundario en una institución educativa Moche, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre clima social familiar
y resiliencia en estudiantes. Se aplicó una metodología de tipo básico, de diseño
no experimental, transversal y correlacional. Se ...
Acceso abierto
Infraestructura educativa y la sobrepoblación escolar en instituciones educativas públicas, Huancayo 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente tesis de maestría presentó como objetivo general describir de qué
manera la Infraestructura educativa permite recibir sobrepoblación escolar en las
instituciones educativas públicas, Huancayo 2022.
La ...
Acceso abierto
Hábitos de lectura y pensamiento crítico en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Pública 62229, Balsapuerto, Loreto – 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo, establecer la relación entre
hábitos de lectura y el pensamiento crítico en los estudiantes de
secundaria de la I.E.P. N°62229 San Antonio, del distrito de Balsapuerto,
provincia ...
Acceso abierto