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Mostrando ítems 11-20 de 35
Inteligencia emocional y rendimiento académico en el Área de Comunicación en estudiantes de la I.E. “Andrés Bello” Castillapata-Huancavelica 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la actual investigación es el de establecer la relación que existe entre la inteligencia
emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del nivel secundario de una Institución
Estatal de Castillapata ...
La inteligencia emocional y el rendimiento académico de los estudiantes del vii ciclo de educación básica regular de la Institución Educativa Nº 3087 “Carlos Cueto Fernandini” Ugel – 02 del distrito de Los Olivos en el Año 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como variables de estudio a la inteligencia
emocional y el rendimiento académico, trazándose como objetivo, determinar la
relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico de los estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional Del Perú Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico de los
estudiantes del cuarto año de secundaria de la IE. Cap. Policía Nacional del Perú
Alipio Ponce Vásquez, Cercado de Lima, 2013”; tuvo como ...
Relación entre inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de 4to. grado de secundaria en el área de comunicación de la I.E. Teresa González de Fanning- Ugel 03 – 2011
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación se desarrolló con la finalidad de
establecerla relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico
de las estudiantes de 4to. grado de secundaria, en el área de ...
La afectividad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del VII ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 2075 “Cristo Hijo de Dios” de Comas. 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre la afectividad familiar y el rendimiento académico en los estudiantes del VII
ciclo de educación secundaria de la I.E. N° 2075 “Cristo ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en la asignatura introducción al derecho de los estudiantes del I ciclo de la facultad de Derecho y Ciencia Política en la UNMSM, 2014
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada Inteligencia emocional y rendimiento académico en la
asignatura introducción al derecho de los estudiantes del I ciclo de la Facultad de Derecho
y Ciencia Política en la UNMSM, 2014, se desarrolló ...
Relación entre la inteligencia emocional y rendimiento Académico en los niños del 6º de primaria de la Institución. Educativa. 2049 San Felipe – Comas, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La investigación titulada: “Relación entre la inteligencia emocional y rendimiento
académico en los niños del 6º de primaria de la I.E. 2049 San Felipe – Comas, 2015”. Tuvo
como problema general ¿Qué relación existe entre ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en una institución educativa Puente Piedra-2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico.
El tipo de investigación fue del tipo básico, el diseño descriptivo correlacional y el
método ...
Taller de inteligencia emocional para el aprendizaje de la geometría en estudiantes de la I.E. “Peruano Japonés” de Villa El Salvador 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
El trabajo de investigación de “Taller de inteligencia emocional para el aprendizaje
de la geometría en estudiantes de la I.E. Peruano Japonés de Villa El Salvador”
se inspiró en experiencias de años de trabajo en la ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes del cuarto y quinto grado de primaria de la Institución Educativa N°1222 Húsares de Junín del distrito de Ate Vitarte, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la inteligencia emocional y rendimiento académico en los
estudiantes del 4to y 5to grado de primaria de la institución ...