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Mostrando ítems 31-38 de 38
Aplicación del aula invertida en la comprensión de textos en inglés de estudiantes en una institución educativa pública, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene como objetivo determinar la influencia de la aplicación del
aula invertida en la comprensión de textos en inglés, en estudiantes de una
institución educativa 2022.
El estudio realizado fue de ...
Acceso abierto
Estrategias motivacionales y aprendizaje cooperativo en estudiantes de una unidad educativa de Guayaquil, Ecuador 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio denominado “Estrategias motivacionales y aprendizaje cooperativo
en estudiantes de una Unidad Educativa de Guayaquil, Ecuador 2022” cuyo objetivo
fue determinar la relación entre las estrategias ...
Acceso abierto
Aprendizaje cooperativo y hábito lector en estudiantes del 2º grado de educación secundaria de una institución educativa de Cañete, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El propósito de la investigación se orientó a determinar la relación entre el
aprendizaje cooperativo y el hábito lector de las estudiantes del 2° grado de
Educación Secundaria de la I. E. P. Nº 20188 de Cañete, en el ...
Acceso abierto
Clima institucional y gestión pedagógica en contexto de pandemia en docentesde tres instituciones de educación básica regular, Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El trabajo de investigación se enmarcó en la línea de investigación gestión y
calidad educativa. El objetivo de la investigación fue establecer como el clima
institucional se relaciona con la gestión pedagógica en contexto ...
Acceso abierto
La motivación y su relación con el aprendizaje cooperativo de internos de obstetricia de un hospital nacional de Lima-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio buscó determinar la relación entre la motivación y el aprendizaje
cooperativo de internos de obstetricia de un hospital nacional de Lima. Se empleó
un enfoque cuantitativo, tipo básico, diseño no experimental ...
Acceso abierto
Problemas de atención en el aprendizaje significativo de niños de segundo grado de una institución educativa-Durán, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los problemas de
atención y el aprendizaje significativo de los niños de segundo grado de una
institución educativa-Durán, 2020. Como referente teórico, ...
Acceso abierto
Gestión del aprendizaje y procesos pedagógicos de los docentes de la I.E. 15136 Remberto de Jesús Pardo Ochoa, del centro poblado de Espíndola, Ayabaca, Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación titulada “Gestión del aprendizaje y procesos pedagógicos de los docentes de la I.E. 15136 Remberto de Jesús Pardo Ochoa, del centro poblado de Espíndola, Ayabaca, Piura, 2019
Se trazó como objetivo general: ...
Acceso abierto
Clima social familiar y motivación en estudiantes del quinto grado del nivel secundario de una Institución Educativa de Chepén, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de realizar esta investigación fue con el fin de establecer el tipo de relación
que existe entre el clima social familiar y motivación en estudiantes de la Institución
Educativa Abel Toro Contreras de Chepén, ...
Acceso abierto