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Modelo didáctico de estrategias de aprendizaje afectivas para mejorar el desarrollo de las capacidades ciudadanas y cívicas en la educación básica regular, Chiclayo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un modelo didáctico de estrategias de aprendizaje afectivas para mejorar el desarrollo de las capacidades ciudadanas y cívicas en la educación básica regular, Chiclayo, ...
Acceso abierto
Uso del Edublog para desarrollar competencias digitales en estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa ”José Domingo Atoche” - Patapo - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación denominado “Uso del Edublog para desarrollar Competencias digitales en estudiantes del cuarto grado de la IE “José Domingo Atoche” - Pátapo - 2016.”, se propone utilizar el Edublog en ...
Acceso abierto
La motivación y el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de una Institución Educativa
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo tiene como finalidad establecer la relación entre la
motivación y el desarrollo del hábito lector en los estudiantes de sexto grado de la
Institución Educativa Virgen de la Medalla Milagrosa de José ...
Acceso abierto
Uso del Aula de Innovación y Aprendizaje en Estudiantes del Quinto Grado de Primaria en el Área de Comunicación-Institución Educativa N° 60052, Punchana-2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio estuvo orientado a comprobar la validez de la siguiente hipótesis
de investigación: “existe una conexión relevante dentro del aula de innovación
y aprendizaje en estudiantes del quinto grado ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y desempeño docente en la Institución Educativa Particular Adventista “28 de Julio” de Tacna – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El reciente trabajo de investigación tiene el propósito de precisar la relación entre
el liderazgo directivo y el desempeño docente en la Institución Educativa
Adventista 28 de Julio de Tacna.
Este estudio de ...
Acceso abierto
“Atención Psicológica Y Su Relación Con El Aprendizaje En Los Estudiantes Del Nivel Primario De La Institución Educativa “Padre Nicolás Giner” De La Ciudad De Requena, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2016)
El objetivo general fue determinar cómo la atención psicológica se relaciona con el
aprendizaje en los estudiantes del nivel primaria de la institución educativa “Padre
Nicolás Giner” de la ciudad de Requena, 2016.
La ...
Acceso abierto
Técnicas no gráficas y logros de aprendizaje en comunicación en niños del nivel inicial – Los Olivos, 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
Esta investigación tuvo objetivo general determinar la relación entre las técnicas no
gráficas y los logros de aprendizaje en comunicación en niños de 5 años de la
institución educativa José Abelardo Quiñones Gonzales – ...
Acceso abierto
Motricidad fina y el aprendizaje de pre escritura en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 056 – Pítipo
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación nos permitió conocer la relación que existe entre la motricidad fina y la Pre escritura de los niños de 5 años del nivel inicial. Siendo una investigación de diseño descriptivo – ...
Acceso abierto
Software Geogebra en el aprendizaje de las derivadas e integrales en estudiantes universitarios de Cañete
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación del software Geogebra en el aprendizaje de las
derivadas e integrales en estudiantes universitarios de cañete. Es fundamental
porque nos permite establecer la influencia del software Geogebra ...
Acceso abierto
Uso de organizadores gráficos y el aprendizaje en estudiantes de la I.E. Sagrado Corazón de María – Ventanilla 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación se llevó a cabo con el objetivo de Determinar el grado de
relación que existe entre el uso de Organizadores Gráficos y el Aprendizaje de los
estudiantes del segundo grado de secundaria de la ...
Acceso abierto