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Programa “Acompañándote” en el fortalecimiento del desempeño docente en profesores de una institución educativa pública, Lima -2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
La investigación realizada, tuvo como objetivo, determinar la influencia del
Programa Acompañándote en el fortalecimiento del desempeño docente en
profesores de una Institución Educativa pública de Lima -2023. ...
La motricidad y el aprendizaje de juegos pre deportivos en estudiantes de una institución educativa de San Antonio Cañete, año 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la motricidad y el
aprendizaje de los juegos pre deportivos en estudiantes de una institución educativa
de San Antonio Cañete, año 2023. El estudio se elaboró ...
Acceso abierto
Programa “Tourblend” en la mejora del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de pregrado de una universidad pública, Lima – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio pretende, determinar la influencia del programa “Tourblend” en la
mejora del aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de pregrado de una
universidad pública de Lima – 2023, se evaluaron dos variables, ...
Evaluación formativa y su incidencia en la competencia lee diversos tipos de textos en su lengua materna en una institución educativa pública
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación realizada, que tiene como objetivo determinar la incidencia de
la evaluación formativa en la competencia lee diversos tipos de textos en su
lengua materna. Con un enfoque cuantitativo, de tipo explicativo, ...
Acceso abierto
Prácticas pedagógicas y calidad de gestión educativa en los docentes de una institución educativa pública, Cusco, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo, determinar la relación entre las
Practicas Pedagógicas y la Calidad de Gestión Educativa en una institución educativa
pública de la ciudad del Cusco, donde el tipo de ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyectos y ciudadanía activa en estudiantes del 2do grado de secundaria en una institución educativa, Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación del aprendizaje basado
en proyectos y desarrollo de valores en discentes del 2do grado de secundaria en
una institución educativa, Lima, 2023.
El estudio ...
Acceso abierto
Uso de dispositivos móviles y problemas de atención para el aprendizaje en niños de primer grado de una institución educativa pública de Abancay 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tiene por objetivo determinar el nivel de relación que existe entre
las variables uso de los dispositivos móviles y los problemas de atención para el
aprendizaje en niños de primer grado de una ...
Acceso abierto
Análisis de la inteligencia emocional en el aprendizaje de los niños menores de 6 años de una institución educativa de Huaura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo analizar la inteligencia emocional (IE) en el
aprendizaje de los niños menores de seis años de una institución educativa
pública de la provincia de Huaura, departamento de Lima. Se ...
Inteligencia emocional y aprendizaje en estudiantes del V ciclo de una institución educativa pública de un distrito de Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación busca determinar la relación entre la inteligencia
emocional y el aprendizaje en una institución educativa de Chiclayo. Se utiliza un
enfoque cuantitativo y un diseño correlacional. La población ...
Acceso abierto
Las emociones y el aprendizaje de niños de nivel inicial en una institución educativa, Puno-2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo el de determinar la relación que existe entre
las variables emociones y aprendizaje en niños de nivel inicial de una Institución
Educativa en la ciudad de Puno, en el año 2023. El ...
Acceso abierto