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Estudio del nivel de comprensión lectora en los estudiantes y docentes del 4to y 6to grado de educación primaria de las instituciones educativas públicas multigrado - Castilla Baja - Arequipa
(Universidad César Vallejo, 2008)
El presente trabajo de investigación, fue aplicada a los estudiantes y docentes
del 4to y 6to grado de educación primaria de la LE. Pública multigrado de
Castilla baja. La fecha de aplicación fue las dos primeras semanas ...
Relación de la ejecución curricular, y la utilización de los medios y materiales en el rendimiento académico de los estudiantes del primer año del nivel educación secundaria de adultos de la Institución Educativa N° 6065, Perú Inglaterra
(Universidad César Vallejo, 2008)
El propósito central de la presente investigación es orientar al análisis de los
componentes fundamentales del trabajo docente como son la programación, el
proceso de ejecución curricular y la utilización de los medios ...
Programa de estrategias cognitivas para mejorar el nivel de comprensión de lectura en las estudiantes del 3er grado de secundaria de la I.E.T. "Maria Inmaculada" de Huancayo
(Universidad César Vallejo, 2008)
El presente informe de tesis titulado: Programa de estrategias cognitivas para
mejorar la comprensión de lectura en las estudiantes del 3er. Grado de
secundaria de la I.E.T. “María Inmaculada” de Huancayo, tuvo como ...
Aplicación de técnicas de estudio para mejorar el rendimiento académico en el área de idioma extranjero: inglés - en los alumnos de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 7213 “Peruano Japonés”
(Universidad César Vallejo, 2008)
Durante la investigación se estudio la posibilidad de que aplicando en forma
correcta las técnicas de estudio los estudiantes mejorarían su rendimiento
académico.
El objetivo de esta investigación fue enseñar y aplicar ...