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La participación de la familia frente a la dificultad de comprensión lectora en un estudiante del IV Ciclo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general, comprender la
participación de la familia frente a la dificultad de la comprensión lectora en un
estudiante del IV ciclo de educación primaria. El tipo de ...
Acceso abierto
Gasto público en el logro de aprendizaje y su incidencia en la evaluación censal de los estudiantes del segundo grado de primaria de la región Ayacucho, 2016-2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Para el sector público, la educación tiene como principal objetivo la formación,
destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de los
estudiantes, de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia ...
Acceso abierto
Factores motivacionales en la formación de las competencias lectoras en estudiantes de segundo de secundaria con dificultades en comprensión lectora
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo general de la investigación fue el comprender los factores
motivacionales en la formación de las competencias lectoras en los estudiantes
de segundo de secundaria con dificultades en comprensión lectora. ...
Acceso abierto
Hábitos de lectura y su influencia en el aprendizaje de estudiantes de primaria. El Agustino 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente tesis de investigación titulada: “Hábitos de lectura y su influencia en el
aprendizaje de estudiantes de primaria. El Agustino 2020”; tuvo por objetivo el objetivo
principal: Establecer la influencia que ...
Acceso abierto
Uso de estrategias didácticas innovadoras para optimizar los niveles de comprensión lectora de textos narrativos
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación realizada tuvo como objetivo, Establecer en qué medida el
uso de estrategias didácticas optimizan los niveles de comprensión lectora de
textos narrativos. La metodología que sustenta este estudio, tiene ...
Acceso abierto
Tertulias dialógicas literarias y comprensión lectora en estudiantes de 4° grado primaria de I.E. Juan Velasco Alvarado – S.J.L.
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación se tomó como problema general ¿Qué relación
existe entre la estrategia Tertulias Dialógicas Literarias y la comprensión lectora en
estudiantes de 4° grado primaria de I.E. Juan Velasco ...
Acceso abierto
La comprensión lectora y la lectura de historietas mediante el uso del WhatsApp en estudiantes de San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este trabajo de investigación surge por la preocupación de encontrar propuestas
pedagógicas viables para elevar los niveles de comprensión lectora en nuestras
instituciones educativas, tiene como objetivo central la ...
Acceso abierto
Autoestima y aprendizaje de comunicación del V ciclo de la I.E. Madre Teresa de Calcuta la Victoria, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la investigación titulada: Autoestima y aprendizaje de comunicación del V ciclo de la
I.E. Madre Teresa de Calcuta la Victoria 2020, el objetivo general de la investigación fue
Determinar la relación que existe entre ...
Acceso abierto