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Mostrando ítems 61-70 de 2123
Material concreto y el logro de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 21011 “Virgen de Lourdes” Barranca - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como problema general determinar la relación entre
Material concreto y el logro de aprendizaje en el área de matemática en estudiantes del
segundo grado de primaria de la institución ...
Liderazgo docente y su relación con el pensamiento crítico de los estudiantes en el nivel secundaria en la I.E. N° 1221 María Parado de Bellido, Santa Anita - 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio tuvo como hipótesis general la existencia de una
relación directa y significativa entre el liderazgo docente y el pensamiento crítico
de los estudiantes en el nivel secundario en la Institución Educativa ...
Estrategias cognitivas en el desarrollo del pensamiento creativo de estudiantes de secundaria - El Agustino
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo del estudio fue determinar la influencia de las estrategias cognitivas en el
desarrollo del pensamiento creativo de los alumnos del Segundo Grado de educación
secundaria de la institución educativa Glorioso ...
Influencia del programa "Cabri Geometry" en el desarrollo de las capacidades del Área de Matemática de los estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E.P. "José Olaya Balandra" de la UGEL N° 05 de SJL. Lima
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación titulada, “INFLUENCIA DEL PROGRAMA
“CABRI GEOMETRY” EN EL DESARROLLO DE LAS CAPACIDADES DEL
ÁREA DE MATEMÁTICA DE LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE
EDUCACIÓN SECUNDARIA DE LA I.E.P. “JOSÉ ...
Motivación y rendimiento académico de los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa 7066 Chorrillos 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El resumen viene hacer una síntesis de la investigación “motivación y rendimiento
académico en los estudiantes del VII ciclo de la I.E. 7066 Chorrillos 2016”.
El propósito de esta investigación, establecer la relación ...
Labor tutorial y hábitos de estudio en estudiantes del quinto grado del nivel primaria de la institución educativa N° 21011 “Virgen de Lourdes” Barranca - 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como problema general determinar la relación entre Labor
Tutorial y hábitos de estudio en estudiantes del quinto grado del nivel Primaria de la
institución educativa N° 21011 “Virgen de ...
Clima social familiar y bullying en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa N° 6023 del Distrito de Lurín – 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación, titulada: “Clima social familiar y bullying en los estudiantes de
secundaria de la Institución Educativa N° 6023 del Distrito de Lurín – 2014”, tuvo
como objetivo general determinar la relación entre ...
Animación lectora y el aprendizaje significativo en la comprensión de textos en estudiantes del VI ciclo del área de Comunicación de la Institución Educativa Particular Nuestra Señora de La Merced. Huacho – 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El bajo interés por la lectura efectuadas por los estudiantes es actualmente un problema
social y educativo, que está repercutiendo en el aprendizaje significativo de ellos mismos,
de tal manera que causa alarma en los ...
Acceso abierto
Programa “Estrategias” en la comprensión de textos argumentativos en estudiantes del primer ciclo, 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio tuvo por objetivo demostrar los efectos del Programa
“Estrategias” en la comprensión de textos argumentativos en estudiantes del
primer ciclo, 2015.
Dicho estudio empleó la metodología hipotética ...
Efectos de un módulo de enseñanza en la comprensión lectora de los estudiantes de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 322 Virgen María, Collique, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
El propósito principal de esta investigación es demostrar que la aplicación del
módulo de enseñanza mejora significativamente la comprensión lectora del grupo
experimental con respecto al grupo de control de estudiantes ...