Buscar
Mostrando ítems 9881-9890 de 10283
La autoestima y el rendimiento académico del Área de Comunicación en los estudiantes del quinto grado de secundaria de la I.E. “Nuestra Señora del Carmen” Huaral, Lima, 2011.
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera la
autoestima se relaciona con el rendimiento académico del área de comunicación en los
estudiantes del Quinto Grado de secundaria de la ...
Autoestima y aprendizaje en el Área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes del primer grado de secundaria, UGEL Ventanilla, 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo general Establecer el grado de
relación que existe entre la autoestima y el aprendizaje del Área de Historia,
Geografía y Economía de los alumnos de primer grado de secundaria, ...
Propuesta de acción tutorial para el desarrollo de las habilidades sociales en estudiantes universitarios, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el primer capítulo del presente estudio, encontramos la introducción, que tiene
entre sus pilares a la realidad problemática, que resume un contexto en el que se
plantea este estudio y específica dentro de qué situaciones ...
Acceso abierto
Efectos del programa educativo “EducarEmos”en el desarrollo del autoconcepto en alumnos del quinto grado de primaria de la Institución Educativa Nº 2002 “Virgen María del Rosario” del distrito de San Martín de Porres - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada: Efectos del Programa Educativo
“EducarEmos” en el desarrollo del Auto concepto en alumnos del quinto grado de
Primaria de la Institución Educativa Nº 2002“Virgen María del Rosario” del ...
Acceso abierto
Funcionamiento familiar y Bullying en estudiantes del sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Nº1233, Chosica - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar qué relación
existe entre el Funcionamiento familiar y el Bullying en estudiantes del sexto
grado de Educación Primaria de la institución educativa Nº 1233, ...
Acceso abierto
Influencia de los juegos lingüísticos en el lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial 005 San Martín de Porres, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tuvo como objetivo Demostrar como el programa de
juegos lingüísticos influyen en el desarrollo del lenguaje oral en niños de cinco años
de la institución educativa inicial 005 Distrito de San ...
Acceso abierto
El blog emprendiendo en el aprendizaje del área de educación para el trabajo en los estudiantes de la I.E. 3076 Santa Rosa Comas 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El área de Educación para el trabajo que se imparte en la educación básica
regular en nuestro país, ha tomado gran importancia en la actualidad ya que se
proyecta como la base de nuestros estudiantes para insertarse al ...
Acceso abierto
Programa de ejercicios multisensoriales para la mejora de nivel de atención en niños de 5 años de la I.E.I. N° 520 de Villa María del Triunfo 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación “Programa de Ejercicios Multisensoriales
favorece al desarrollo de la Atención en niños de 5 años de la I.E.I. N° 520 Villa
María del Triunfo 2017” en el cual tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Motivación y aprendizaje en el Área de Matemática en los estudiantes del sexto grado, I.E. N.º 20351 –Sayán 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como problema general determinar la relación
significativa entre “Motivación y aprendizaje en el área de matemática en los
estudiantes del sexto grado, I.E. N0 20351 – Sayán 2017”
El ...
Taller de entrenamiento para el desarrollo de la conciencia fonológica en los niños de cinco años de educación inicial – Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el presente trabajo se exponen los aspectos más importantes de la Investigación
experimental denominada “Taller de entrenamiento para el desarrollo de la
conciencia fonológica en los niños de cinco años de Educación ...
Acceso abierto