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Relación de las estrategias didácticas y las habilidades sociales de los estudiantes del sexto grado en la Institución Educativa 8183 “Pitágoras” - Puente Piedra, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación titulada relación de las estrategias didácticas y las habilidades
sociales de los estudiantes del sexto grado en la Institución Educativa 8183
“Pitágoras”- Puente Piedra, 2016. Esta investigación tuvo ...
Programa “Expresando nuestras emociones” para disminuir la agresividad en estudiantes de tres años de la I.E.I. Nº 605 Kumamoto II del distrito de Puente Piedra en el año 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar la influencia del “Programa “Expresando nuestras emociones” para disminuir la agresividad en estudiantes de tres años de la I.E.I. Nº 605 Kumamoto II del distrito de Puente ...
La motivación lectora y la comprensión lectora en los estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N.º 1258 “Sebastián Lorente Ibáñez”- UGEL 06 – Huaycán 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es el
grado de relación entre la motivación lectora y la comprensión lectora de los
estudiantes del nivel primaria de la Institución Educativa N° ...
El dominio lector en los alumnos de primaria de la Institución Educativa 2007. Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación titulado: “El dominio lector en los alumnos de primaria de la Institución Educativa 2007. Los Olivos”, tuvo como objetivo Identificar las diferencias existentes en el dominio lector ...
Influencia del Taller de dibujo y pintura en el desarrollo de la inteligencia emocional en niños de 5 años de la Institución Educativa de Inicial N° 100, Víctor Raúl Haya de la Torre, Álamo - Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar cómo influye el Taller de Dibujo y Pintura en el desarrollo de la Inteligencia Emocional en los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 100 ...
Programa ”Escribo y Aprendo” basado en estrategias metacognitivas en el nivel de producción de cuentos en los estudiantes de primaria – Los Olivos 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La tesis « Programa "Escribo y Aprendo" basado en estrategias metacognitivas en
el nivel de producción de cuentos en los estudiantes de primaria – Los Olivos 2017»,
tuvo como problema general ¿En qué medida influye la ...
Programa “MADI” en el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de educación primaria- 2do grado-, Institución Educativa Almirante Miguel Grau Seminario, La Perla 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación que tiene como título: Programa MADI en el desarrollo del pensamiento matemático en los estudiantes de educación primaria- 2do grado-, institución educativa Almirante Miguel Grau Seminario, La Perla. Tuvo ...
Percepción visual y habilidades matemáticas en estudiantes de inicial -5años- instituciones educativas Red 03, Huaral 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo: Determinar la relación entre la
percepción visual y las habilidades matemáticas en estudiantes de inicial
5años- Instituciones Educativas Red 03.
La investigación realizada ...
Autopercepción de la motivación docente de los profesores de la Institución Educativa N° 3040, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada Autopercepción de la motivación docente de los profesores de la Institución Educativa N° 3040, 2017 con el objetivo de investigación del estudio realizado consistió en conocer el nivel ...
La atención y dominio lector en alumnos de tercer grado de primaria
(Universidad César Vallejo, 2018)
A continuación, se muestra el resumen de la investigación titulada La atención y
dominio lector en alumnos de tercer grado de primaria.
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
entre ...