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Mostrando ítems 41-50 de 10285
Programa “Juguemos Juntos” para la mejora de las competencias emocionales en niños de 5 años de la IEI. N° 002. Mundo de Colores de Breña, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación tuvo como propósito mejorar las competencias emocionales en
niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Mundo de Colores, del distrito
de Breña. Para lograrlo se diseñó el Programa ‘Juguemos ...
Acceso abierto
“Lápices Creativos” en la producción de textos en Inglés de los estudiantes del primer grado de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Qué efecto tiene
el programa “Lápices Creativos” en la producción de textos en Inglés en los
estudiantes de la institución Educativa Alcides Spelucín Vega, ...
Acceso abierto
Estrés en el desempeño docentes de las instituciones educativas de la RED N° 11, San Martin de Porres, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación entre
el estrés y desempeño docente de la RED 11, San Martin de Porres, 2016. La
población estuvo conformado por 120 docentes de la RED 11, San ...
Acceso abierto
Liderazgo pedagógico del director y la supervisión pedagógica en las instituciones educativas estatales del nivel inicial del distrito de Huacho - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como problema general determinar la relación
entre el liderazgo pedagógico del director y la supervisión pedagógica en las
Instituciones Educativas Estatales del nivel inicial del distrito ...
Autorregulación del aprendizaje y las competencias profesionales de periodismo del estudiante de ciencias de la comunicación
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como título autorregulación del aprendizaje y las
competencias profesionales de periodismo del estudiante de ciencias de la comunicación y el
objetivo general fue determinar la ...
La inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del nivel secundario de V.E.S. – Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la “La
inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de Comunicación en
estudiantes del nivel secundario de V.E.S. – ...
Programa “La Cajita Mágica” en resolución de problemas aritméticos de enunciado verbal en estudiantes de una institución estatal de Ate, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar los efectos que
produce la aplicación del Programa de desarrollo cognitivo La Cajita Mágica en
resolución de Problemas Aritméticos de Enunciado Verbal en ...
Acceso abierto
El modelo Polya en el desarrollo de la capacidad de resolución de problemas en números naturales
(Universidad César Vallejo, 2015)
La resolución de problemas es una de las mayores dificultades que enfrenta un
estudiante de secundaria, y esta es considerada en la actualidad la parte más
esencial del aprendizaje y enseñanza de las Matemáticas. La ...
El liderazgo transformacional y el desempeño docente en las instituciones educativas de la Red N° 07 del distrito de Villa María del Triunfo UGEL N° 01 – año 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre el liderazgo transformacional y el desempeño docente en
las Instituciones Educativas de la Red N° 07 del distrito de ...
Beneficios de las experiencias psicomotoras en el desempeño laboral en jardinería de los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad intelectual, del CEBE N° 11 República de Uruguay de Chosica, UGEL N°06 Ate Vitarte, 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo fue describir los beneficios de las experiencias psicomotoras
en el desempeño laboral en jardinería de los estudiantes con necesidades
educativas especiales; asociadas a discapacidad intelectual, del CEBE N° ...