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Mostrando ítems 341-350 de 381
Estrategias didácticas para el mejoramiento de la convivencia escolar en estudiantes de sexto año de educación básica de la escuela Lcda. Irlanda del Carmen Cevallos Valdez ciudad de Guayaquil año 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La convivencia escolar se ve afectada en los establecimientos educativos porque
presenta muchas dificultades en sus relaciones interpersonales entre los
estudiantes, lo que genera conflictos. En la presente investigación ...
Acceso abierto
Efectos del programa “Estrategias metodológicas para el aprendizaje de la expresión oral del idioma inglés” en estudiantes de una Institución Educativa Piura – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación se desarrolló con la finalidad de determinar la influencia de las
estrategias metodológicas en el aprendizaje de la expresión oral en el área de
inglés.
La investigación se realizó a través de un enfoque ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas y rendimiento académico del área de CTS en estudiantes del CEBA “José María Arguedas” Tablada de Lurín 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene por objetivo determinar la relación entre las estrategias didácticas y el rendimiento académico en el área de CTS en los estudiantes del CEBA José María Arguedas Tablada de Lurín ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje para niños con discapacidad intelectual en la Unidad Educativa Manuela Cañizarez, Ecuador 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación titulada “Estrategias de aprendizaje para niños con discapacidad
intelectual en la unidad educativa Manuela Cañizarez, Ecuador 2020”, se realizó con
el objetivo de proponer estrategias de aprendizaje ...
Acceso abierto
Estrategias didácticas de matemáticas y aprendizaje significativo según docentes del nivel inicial en la Red 11 Ugel 06 - Ate 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la investigación titulada: “Estrategias didácticas de matemáticas y aprendizaje significativo según docentes del nivel inicial en la RED 11 Ugel 06-Ate 2019.”, el objetivo general de la investigación fue determinar la ...
Acceso abierto
Estilos de socialización parental y gestión autónoma del aprendizaje en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa N°81001, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio tuvo la finalidad de determinar la relación que existe entre los estilos de socialización parental y la Gestión Autónoma del Aprendizaje en los Estudiantes del Segundo Grado de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Imagen institucional y calidad educativa en una institución educativa del nivel primario, Santiago de Chuco-La Libertad, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Este trabajo de investigación, tuvo como objetivo general determinar la relación que existe
entre la imagen institucional y la calidad educativa de la IE N° 80522 Antonio Robles
Tiburcio de Santiago de Chuco, 2019. El ...
Acceso abierto
Programa “Aprendiendo para Enseñar” en estilos cognitivos de interacción social en docentes de la “Institución Educativa Ronald Reagan”, Guayaquil 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar los efectos del programa
“Aprendiendo para Enseñar” en los estilos cognitivos de interacción social en docentes del
nivel primario de una Institución Educativa ...
Acceso abierto
La metodología ”CEFE” en el desempeño docente del CETPRO San Pablo de la Cruz, Ventanilla, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tiene el propósito de dar a conocer los efectos aplicativos de La
metodología "CEFE" en el desempeño docente del CETPRO San Pablo de la Cruz.
Ventanilla, 2019. El objetivo principal consiste en establecer ...
Acceso abierto
Técnicas creativas para mejorar el aprendizaje del vocabulario alemán de niñas de 5 años en un colegio en Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo principal de la presente investigación que se realizó del 07/11/2022 al
18/11/2022 en un colegio en Lima fue demostrar la influencia de técnicas creativas
de enseñanza en el aprendizaje del vocabulario. La ...
Acceso abierto