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Empatía y estrategias de aprendizaje en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa de Cusco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo primordial de esta investigación fue, la determinación de la relación entre
empatía y las estrategias de aprendizaje en estudiantes del nivel primario de una
I.E de cusco, 2021. Investigación orientada bajo ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad privada de Trujillo, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y el
rendimiento académico de los estudiantes de medicina de una universidad
privada de Trujillo, 2021. El tipo de investigación fue básica, ...
Acceso abierto
Estrategias de evaluación virtual y percepción del logro de aprendizaje de los estudiantes de una Universidad de Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
Debido a la situación mundial producida por la pandemia del COVID 19, las instituciones educativas se han visto afectadas por serios problemas obligándolas a tener que ofrecer sus servicios de manera virtual, no obstante, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales y aprendizaje significativo en niños del nivel inicial de una institución educativa, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
En el regreso a las clases presenciales luego de dos años de modo de
trabajo virtual y remoto, es evidente las múltiples necesidades que afligen al sector
educación, generando un bajo nivel en el aprendizaje; esto sirvió ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de una institución educativa particular de Ate, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación que existe entre
las variables de las estrategias de aprendizaje y la comprensión lectora en los
estudiantes de sexto grado del nivel primaria de una institución ...
Acceso abierto
Modelo didáctico integrador y estrategias de aprendizaje en estudiantes del V ciclo de un instituto técnico de Piura-2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación denominada “Modelo didáctico integrador y estrategias
de aprendizaje en estudiantes del v ciclo de un instituto técnico de Piura-2022”. Se
llevó a cabo con el objetivo de determinar la relación ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y aprendizaje significativo en los estudiantes del VII ciclo de la Institución Educativa Julio Cesar Escobar, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La finalidad del presente trabajo de investigación fue determinar la relación entre las estrategias de aprendizaje y aprendizaje significativo en los estudiantes del VII ciclo de la institución educativa Julio Cesar Escobar, ...
Acceso abierto
Actividades lúdicas en el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes del nivel inicial N° 89, El Huarango – Ica, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de las
actividades lúdicas en el desarrollo de la motricidad fina en estudiantes de 5 años
de inicial N° 89, El Huarango –Ica, 2022. El ámbito del ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y la inteligencia emocional en estudiantes de pregrado de una universidad pública de Lima, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre las
estrategias de aprendizaje y la inteligencia emocional en estudiantes de pregrado
de una Universidad Pública de Lima, 2023.
La metodología utilizada ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora y estrategias de aprendizaje en estudiantes de estomatología de una universidad privada, Huancayo -2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio determinó la relación entre los niveles de comprensión
lectora y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de Estomatología de una
universidad privada, Huancayo – 2023, de acuerdo a las dimensiones ...
Acceso abierto