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Mostrando ítems 1-10 de 58
Aprendizaje cooperativo y rendimiento académico del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los estudiantes del segundo de secundaria del colegio Nº 2024 Los Olivos, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como propósito general, determinar la relación entre las Aprendizaje
cooperativo y rendimiento académico del área de Ciencia, Tecnología y Ambiente de los
estudiantes del segundo de secundaria del colegio ...
La indisciplina incide en el proceso de aprendizaje en estudiantes del bachillerato de la Institución Educativa Santa Lucía del Guayas – Ecuador 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo de la actual investigación fue establecer la incidencia de la indisciplina en el proceso de aprendizaje, con el fin de mejorar la disciplina y el comportamiento de los estudiantes del bachillerato de la Institución ...
Acceso abierto
Comprensión lectora en los estudiantes del V ciclo de la Institución Educativa N° 10817 - Marayhuaca – Inkawasi
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo principal del presente trabajo de investigación es conocer el efecto de
contribuir a elevar el nivel de comprensión lectora en niños y niñas del segundo
grado de primaria. El logro de este propósito mejoró ...
Acceso abierto
Aprendizaje en el área de comunicación en estudiantes del VI ciclo de una institución educativa pública
(Universidad César Vallejo, 2019)
El proyecto de tesis estudiado tiene como objetivo: Determinar el nivel de aprendizaje en el Área de Comunicación en estudiantes del VI ciclo de una Institución Educativa Pública. El interés surge a partir de los resultados ...
Acceso abierto
Programa animación a la lectura en el hábito lector en estudiantes del quinto grado de primaria de una institución educativa del kilómetro 50, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación plantea como objetivo general determinar en qué medida el programa de
animación lectora mejora el hábito lector en estudiantes del quinto grado de primaria de la
institución educativa Andrés Avelino ...
Acceso abierto
Programa estrategias didácticas en la expresión oral en estudiantes de quinto grado de primaria en una institución educativa del km. 50 – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación plantea como principal objetivo determinar en qué medida el
programa estrategias didácticas mejora la expresión oral de los estudiantes de quinto grado
de educación primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Rincones de aprendizaje y su influencia en la autoestima en niños de 4 años de la escuela particular Pequeños Israelitas - Guayaquil, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación está enfocada en encontrar la relación entre los
rincones de aprendizaje y su influencia en la autoestima en los niños de 4 años
de la escuela Pequeños Israelitas de la ciudad de Guayaquil. En ...
Acceso abierto
Gestión pedagógica y las estrategias metodológicas de aprendizajes matemáticos en estudiantes de primero bachillerato de la Unidad Educativa Dr. Teodoro Alvarado Olea, Guayaquil, Ecuador, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada “Gestión pedagógica y las estrategias metodológicas
de aprendizajes matemáticos en estudiantes de 1ro. Bachillerato de la Unidad Educativa
Dr. Teodoro Alvarado Olea de la ciudad de ...
Acceso abierto
Relaciones interpersonales y el aprendizaje de ciencia y tecnología de los alumnos y alumnas del nivel secundaria de la institución educativa: “Alejandro Sánchez Arteaga” – La Arena – Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre las
relaciones interpersonales en el aprendizaje de Ciencia y Tecnología en los estudiantes del
nivel secundario de la I.E: Alejandro ...
Acceso abierto
Influencia del comportamiento en el aprendizaje matemático de estudiantes de noveno año de la U.E. Edulfo Temístocles Estrada, 2017
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación buscó determinar el nivel de Influencia del comportamiento
en el aprendizaje matemático de estudiantes de noveno año de la U.E. Edulfo
Temístocles Estrada, 2017. Se planteó bajo el paradigma positivista ...
Acceso abierto