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Mostrando ítems 91-100 de 457
Aprendizaje basado en proyectos y la competencia indaga en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación, se realizó un estudio cuyo objetivo fue determinar si
existe relación entre el Aprendizaje Basado en Proyectos y la Competencia Indaga
en estudiantes de tercero de secundaria de una Institución ...
Acceso abierto
Liderazgo directivo y gestión escolar en una institución educativa en el nivel secundario del Cercado de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación que
existe entre liderazgo directivo y gestión escolar en una institución educativa en el
nivel secundario del Cercado de Lima, 2022. El tipo ...
Acceso abierto
Metodología aula invertida en el aprendizaje autónomo de los estudiantes del nivel secundaria de Carabayllo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación “Metodología aula invertida en el aprendizaje autónomo de
los estudiantes del nivel secundaria de Carabayllo, 2022”, tuvo como
objetivo: Determinar la incidencia de la Metodología Aula Invertida en ...
Acceso abierto
Proyectos de ciencias y estrategias de participación en EUREKA, por estudiantes de educación secundaria de una institución educativa, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El desarrollo de la tesis responde a la problemática de una institución
educativa sobre las dificultades para empoderarse de la alfabetización científica en
un enfoque por indagación, cuyo fin es determinar la relación ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y rendimiento académico en estudiantes de secundaria en una institución educativa -Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El Trabajo de investigación titulada Comprensión lectora y rendimiento académico
de las estudiantes de secundaria de una Institución Educativa de Lima, 2022,
plantea como objetivo determinar la relación que existe entre ...
Acceso abierto
Liderazgo transformacional y aprendizaje significativo en estudiantes de secundaria de una institución educativa privada de Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tiene como propósito general, constatar la
relación entre el liderazgo transformacional y aprendizaje significativo en
estudiantes de secundaria de una I.E. Pr. de Ayacucho, 2022. La ...
Acceso abierto
Educación inclusiva y calidad educativa desde la perspectiva de docentes del nivel secundaria del distrito de Jacas grande. Huanuco, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación
que existe entre la educación inclusiva y la calidad educativa desde la
perspectiva de docentes del nivel secundaria del distrito de Jacas ...
Acceso abierto
Comunicación interna y trabajo colegiado desde la perspectiva docente en las instituciones educativas secundarias de la provincia Purús, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la
relación entre la comunicación interna y el trabajo colegiado de las instituciones
educativas secundarias de la Ugel Purús, 2022, La investigación ...
Acceso abierto
ABP en la competencia indaga de ciencia y tecnología en estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Ayacucho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación que se realizó tiene por objetivo evidenciar que el ABP arroja
resultados positivos en la competencia indaga mediante métodos científicos,
circunstancias que puedan ser investigadas por los estudiantes ...
Acceso abierto
Gestión de habilidades socioemocionales en estudiantes de retorno a la presencialidad de una institución educativa secundaria, Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo comparar el estado de las
habilidades socioemocionales de los estudiantes del VI y VII ciclo de una Institución
Educativa de Mórrope. El tipo de estudio fue básico, con un ...
Acceso abierto