Liderazgo transformacional y gestión institucional de la I.E. “Sagrado Corazón de Jesús” Caserío el Cedro – Huarmaca – Región Piura
Fecha
2019Metadatos
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El presente Trabajo de Investigación titulada: Liderazgo transformacional y
Gestión Institucional de la I.E. “Sagrado Corazón de Jesús” Caserío el Cedro –
Huarmaca – Región Piura, tuvo como objetivo principal: Relacionar el liderazgo
transformacional con la gestión institucional en la Institución Educativa “Sagrado
Corazón de Jesús” del Caserío el Cedro del Distrito de Huarmaca, por tanto , cuyo
problema de investigación ¿El liderazgo transformacional se relaciona con la
gestión institucional en la que en la Institución Educativa “Sagrado Corazón de
Jesús” del Caserío el Cedro del Distrito de Huarmaca? Es por ello que el estudio es
importante porque pretende encontrar elementos necesarios para poder
comprender la gestión educativa y la toma decisiones acordes a los nuevos retos
educativos como son el liderazgo pedagógico en un marco de una educación
centrado en los aprendizajes, y poder establecer la relación entre el liderazgo
transformacional y el desempeño directivo.
Esta situación motivó la realización del presente estudio sustentado en la
teoría liderazgo transformacional, gestión Institucional Desde una visión jerárquica
de los establecimientos educacionales, podemos decir que el principal líder es el
director, y para: “alcanzar este liderazgo implica un director consustanciado con el
haber social, esto es con los valores, cultura, tradiciones, con las necesidades e
intereses de cambio educativo y social hacia el mejoramiento de calidad de vida. El
estudio se desarrolló orientado por una investigación descriptivo – descriptivo
correlacional con una población constituida por 5 docentes y de ellos está
considerada una encargada en la dirección. Luego del proceso de experimentación
se procedió a analizar, interpretar y discutir los resultados.
Luego de aplicar el coeficiente de correlación de Pearson en Excel a los
puntajes obtenidos en los cuestionarios a trabajadores y el cuestionario lo que nos
indica que existe muy correlación y es directa según la escala de Pearson entre las
variables nivel de liderazgo transformacional y Gestión Institucional.
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