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Mostrando ítems 71-80 de 120
Programa de intervención psicoeducativa para la orientación vocacional de estudiantes del nivel secundario en una institución educativa, Huanchaco – 2021: estudio descriptivo – propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta tesis tuvo el objetivo de diseñar un programa de intervención psicoeducativa
para la orientación vocacional de estudiantes del nivel secundario en una institución
educativa, Huanchaco – 2021. El diseño utilizado es ...
Acceso abierto
Programa cognitivo conductual para manejar actitudes negativas en cuidadores de niños con trastorno del espectro autista, Piura – 2021: estudio descriptivo - propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de esta investigación fue proponer un programa Cognitivo
Conductual para manejar las actitudes negativas en cuidadores de niños con
Trastorno del Espectro Autista, Piura – 2021, el tipo de investigación ...
Acceso abierto
Programa para fortalecer la inteligencia emocional en mujeres víctimas de violencia atendidas en una Comisaría PNP Rodriguez de Mendoza, 2021: Estudio descriptivo - propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general diseñar un programa de
intervención psicológica para mejorar la inteligencia emocional en mujeres víctimas
de violencia atendidas en una Comisaria PNP - Rodríguez de ...
Acceso abierto
Programa “LUTE” para fortalecer la empatía en adolescentes de una institución educativa de Pacasmayo, 2021: estudio descriptivo – propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo proponer un programa que busca
fortalecer la empatía en adolescentes en una institución educativa estatal de
Pacasmayo. La investigación fue de tipo descriptivo-propositivo, ...
Acceso abierto
Programa cognitivo conductual para disminuir el estrés laboral en docentes de una institución educativa, Trujillo 2021: estudio descriptivo - propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general diseñar un programa
cognitivo conductual para disminuir el estrés laboral en docentes. El diseño es
descriptivo- propositivo, no experimental; la muestra lo conformó ...
Acceso abierto
Programa basado en arteterapia para fortalecer la inteligencia emocional en familias de una institución educativa durante la pandemia COVID-19, Moyobamba, 2021: estudio descriptivo-propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación, tuvo como objetivo general diseñar el programa basado
en arteterapia para fortalecer la inteligencia emocional de los padres de familia de
un centro educativo durante la pandemia COVID-19, Moyobamba ...
Acceso abierto
Programa de inteligencia emocional para disminuir el estrés laboral en personal de salud de un Hospital de Ascope-Trujillo, 2021: estudio descriptivo-propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
Esta investigación presenta un tipo de diseño no experimental de alcance
descriptivo – propositivo cuyo objetivo general es diseñar un programa de
Inteligencia emocional para disminuir el estrés laboral en personal de ...
Acceso abierto
Programa basado en técnicas de relajación para disminuir la fatiga laboral en los trabajadores del Centro de salud Aricapampa, 2021: estudio descriptivo- propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación que se presenta, se realizó con el propósito de diseñar
un programa basado en técnicas de relajación para disminuir la fatiga
laboral en los trabajadores del Centro de Salud Aricapampa, 2021. El
diseño ...
Acceso abierto
Programa cognitivo conductual para manejar el estrés académico en estudiantes en situación de pandemia de una institución educativa pública, Amazonas, 2021: estudio descriptivo – propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio tuvo la finalidad de diseñar el Programa cognitivo conductual
para reducir el estrés académico en estudiantes en situación de pandemia de
una Institución Educativa Pública, Amazonas, 2021. Para tal ...
Acceso abierto
Programa cognitivo conductual para manejar depresión en adultos de un puesto de salud - Tumbes, 2021: estudio descriptivo - propositivo
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación fue un estudio descriptivo propositivo, tuvo como objetivo
diseñar un programa cognitivo conductual para el manejo adecuado de la depresión
en los adultos de un Puesto de Salud–Tumbes, teniendo ...
Acceso abierto