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Mostrando ítems 1-10 de 17
Programa cognitivo conductual para tratar conductas agresivas de adolescentes infractores atendidos en un servicio de orientación juvenil Chimbote - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene como objetivo general proponer un programa cognitivo
conductual para tratar conductas agresivas de adolescentes infractores atendidos en
un Servicio de Orientación Juvenil Chimbote y como ...
Acceso abierto
Propuesta de programa de habilidades sociales para mejorar la adaptación de conducta en adolescentes de una institución educativa de Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene por objetivo el diseño de una propuesta de
programa de habilidades sociales para mejorar la adaptación de conducta en
adolescentes de una institución educativa de Trujillo, 2022; realizándose ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa cognitivo conductual para reducir la adicción de redes sociales en adolescentes de una institución educativa en Moche, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo de la presente investigación fue saber cuáles eran los niveles de
adicción a las redes sociales y diseñar un programa basado en el enfoque
cognitivo conductual para reducir la adicción a las redes sociales ...
Acceso abierto
Propuesta de programa cognitivo conductual basado en actitudes sexuales para prevenir el embarazo en una institución educativa rural, Cajamarca 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación, maneja un tipo de estudio descriptivopropositivo,
donde se buscaba alcanzar el objetivo de proponer un programa cognitivo
conductual basado en las actitudes sexuales para prevenir ...
Acceso abierto
Propuesta de un programa cognitivo conductual para tratar la depresión en menores de edad de una DEMUNA de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El objetivo del estudio fue diseñar una propuesta de un programa cognitivo
conductual para tratar la depresión en menores de edad de una DEMUNA de Lima,
2022; fue de tipo aplicado, descriptivo propositivo y no experimental ...
Acceso abierto
Programa preventivo para mejorar la autoestima en adolescentes del nivel secundario de una institución educativa de la provincia de Carhuaz 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La propuesta del programa, es un estudio de tipo descriptivo – propositivo
con el objetivo de proponer un programa preventivo para mejorar la autoestima
en adolescentes del nivel secundario de una institución educativa ...
Acceso abierto
Propuesta de programa habilidades sociales para prevenir la adicción al internet en adolescentes de una institución educativa en la Ciudad de Chincha, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La reciente investigación tuvo como objetivo general proponer un programa de
habilidades sociales para prevenir la adicción a internet en adolescentes de una
institución educativa en la ciudad de chincha, 2022. En base ...
Acceso abierto
Propuesta de intervención para mejorar la expectativa de futuro en adolescentes de una institución educativa, San Luis, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
En el presente estudio se tuvo como propósito el plantear una propuesta de
intervención basado en el enfoque centrado en soluciones para mejorar la
expectativa de futuro de adolescentes de una institución educativa ...
Acceso abierto
Propuesta basada en el empoderamiento para la prevención de la violencia contra la mujer en adolescentes de secundaria del centro poblado Miramar, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación se realiza la propuesta de un programa de
empoderamiento para prevenir la violencia contra la mujer a adolescentes del
centro poblado de Miramar. Se utiliza un diseño de investigación ...
Acceso abierto
Violencia en las relaciones de noviazgo e inteligencia emocional en adolescentes: Un estudio sistemático de 2013-2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este trabajo tuvo como objetivo analizar los alcances empíricos sobre la relación
entre Violencia en las relaciones de noviazgo e inteligencia emocional en
adolescentes del 2013-2022, por medio de una revisión teórica, ...
Acceso abierto