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Mostrando ítems 21-30 de 266
Estrategia de afrontamiento frente al desempeño escolar de una niña de 5to grado de primaria con dificultades en comprensión lectora
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación busca describir como la estrategia de afrontamiento se desarrolla
frente al desempeño de la lectura en una niña del 5to grado de primaria con
dificultades en la comprensión lectora. La estrategia de ...
Acceso abierto
Problemas de comunicación en un niño con autismo en el contexto de la educación remota: Un estudio de caso
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo analizar los problemas de
comunicación en un niño con autismo en el contexto de la educación remota. El
participante fue un niño de 06 años de edad con diagnóstico del ...
Acceso abierto
Dinámica familiar y conductas disruptivas en niños de cuatro años de la Institución Educativa N°350, Puente Piedra, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene el propósito de determinar la relación entre la dinámica
familiar y conductas disruptivas en niños de cuatro años de la Institución Educativa
N°350, Puente Piedra, 2020. El enfoque fue cuantitativo, ...
Acceso abierto
Memoria auditiva inmediata y comprensión lectora en estudiantes de primaria de la Institución Educativa N°3038, Lima - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Se determinó la relación entre la memoria auditiva inmediata y comprensión
lectora de los estudiantes de la Institución Educativa, N°3038 San Martín de Porres,
2020. El enfoque fue cuantitativo, diseño no experimental ...
Lenguaje articulatorio y habilidades de interacción social en niños de inicial, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación en el lenguaje
articulatorio y habilidades de interacción social en niños de nivel inicial de la I.E
7042, del distrito de Chorrillos. Se utilizó un diseño no ...
Acceso abierto
Estrategia lúdica en niños de la Institución Educativa inicial 376-UGEL-04-Comas. 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación tiene como objetivo comparar cuál es el nivel de logro de
estrategias lúdicas en los niños de 3, 4 y 5 años de la Institución educativa Inicial
376.
El tipo de investigación es básico de nivel descriptivo ...
Acceso abierto
Material concreto no estructurado y solución de problemas de cantidad en estudiantes de primer grado, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como propósito: Determinar la relación entre
material concreto no estructurado y solución de problemas de cantidad de la entidad
educativa pública 5129 Vencedores de Pachacútec-Ventanilla, ...
Acceso abierto
El estres infantil y el aprendizaje significativo en niños de 4 años de la IEI 143 Callo 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo general, determinar el grado de relación que
existe entre el estrés infantil y el aprendizaje significativo en niños de cuatro años
de la Institución Educativa Inicial “María Parado ...
Acceso abierto
Dificultades en el aprendizaje del área de matemática en estudiantes del Ciclo VI EBR de Jicamarca, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de diferencia que existe
entre las dificultades de aprendizaje del área de matemática de los estudiantes del
VI EBR de Jicamarca. Metodología: de tipo básico ...
Acceso abierto
Procesos lectores y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de la institución educativa N°5050, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación: “Procesos lectores y comprensión lectora en
estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N°5050, Callao, 2020, tuvo
como objetivo determinar la relación entre los procesos lectores ...
Acceso abierto