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Mostrando ítems 141-150 de 173
Aplicación del programa “Investigando aprendo”, para mejorar el desarrollo del aprendizaje del área de ciencia y ambiente en estudiantes de 4° grado de educación primaria de la IEEP “Alfredo Bonifaz Fonseca” – Rímac
(Universidad César Vallejo, 2015)
La tesis «Aplicación del programa “Investigando Aprendo”, para mejorar el
desarrollo del aprendizaje del área de ciencia y ambiente en estudiantes de 4°
Grado de Educación Primaria de la IEEP “Alfredo Bonifaz Fonseca” ...
Programa “Ludipromat” en la resolución de problemas aritméticos de los niños de segundo grado de primaria, Carabayllo - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
El presente estudio, tuvo como propósito principal, conocer e identificar la
efectividad del programa “LUDIPROMAT” en la resolución de problemas
aritméticos en estudiantes de segundo grado de primaria de la ...
Los niveles de agresividad y el desarrollo cognitivo de los niños de 5 años de la I.E. Nº 129 San Juanito, del Distrito Matucana, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación que existe relación significativa entre los niveles de agresividad con el
desarrollo cognitivo de los niños de 5 años de la I.E. Nº 129 San ...
Problema de lenguaje y la habilidad social en los niños de educación inicial de la I.E. Nº 081 del Distrito El Agustino, 2014
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre
el problema de lenguaje y el desarrollo social en los niños de educación inicial de
la I.E. Nº 081 del Distrito El Agustino, 2014 El ...
Acceso abierto
Leemos y aprendemos para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes de I.E. Lord Byron, La Molina 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación presentó como propósito determinar la influencia del Programa
Leemos y Aprendemos para mejorar la comprensión de textos en los estudiantes
de I.E. Lord Byron, La Molina 2016.
Dicho estudio empleo la ...
Acceso abierto
Programa PRODEFO para el desarrollo de la conciencia fonológica en niños de 5 años de la institución educativa “Sagrados Corazones Los Benjamines”. Callao, 2017
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada “Programa PRODEFO para el desarrollo de la
conciencia fonológica en niños de 5 años de la institución educativa “Sagrados
Corazones Los Benjamines” Callao – 2017”; tuvo como objetivo ...
Acceso abierto
Programa de intervención en procesos de escritura para estudiantes de primaria, Surco, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación se titula Programa de Intervención en procesos
de escritura para estudiantes de Primaria, desarrollado desde la perspectiva de la
psicología cognitiva con un propósito de prevención ...
Acceso abierto
Discriminación auditiva y conciencia fonológica en alumnos del tercer ciclo de educación de la I.E. “Ollantay”– San Juan de Miraflores - 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la Discriminación
Auditiva y la Conciencia Fonológica en alumnos del tercer ciclo de educación
primaria.
Esta investigación es de tipo descriptivo- ...
El procesamiento sensorial y rendimiento escolar en niños de 5 años – Callao 2015
(Universidad César Vallejo, 2018)
La presente investigación titulada “Relación entre el procesamiento sensorial y
rendimiento escolar en niños de 5 años - Callao 2015”; tuvo como objetivo
general, “Determinar la asociación que existe entre el procesamiento ...
Acceso abierto
Programa de psicomotricidad para desarrollar las nociones básicas matemáticas en niños de 3 a 4 años
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de la
aplicación del programa de psicomotricidad “Activando la Mente Matemática a
través del Movimiento” en el desarrollo de las nociones básicas ...
Acceso abierto