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Programa para mejorar la competencia matemática en niños con dificultades de aprendizaje matemático del 3er grado de primaria de una I.E. Estatal. Los Olivos-Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el programa
MATCOM mejoró la competencia matemática en niños con dificultades de
aprendizaje matemático del 3er grado de primaria de una I.E. Estatal. Los ...
Progreso de la comprensión lectora en niños y niñas del segundo grado en Instituciones Educativas Públicas de Carmen de la Legua- Reynoso, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo del estudio fue establecer la diferencia entre la comprensión lectora
desarrollada en los niños y en las niñas de segundo grado de primaria, durante el
proceso lectivo en las Instituciones educativas públicas ...
Acceso abierto
Procesos de escritura y la producción de textos escritos en estudiantes de 10 años con problemas en la escritura de una institución educativa. San Luis –Lima, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo general encontrar la relación entre los
“Procesos de escritura y la producción de textos escritos en estudiantes de 10 años
con problemas en la escritura de una institución ...
Programa jugando con los números para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E. 3094-1 Independencia, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación presentó como propósito determinar los efectos del programa
jugando con los números para mejora el aprendizaje de las matemáticas en los
estudiantes del cuarto grado de primaria de la I.E. 3094-1 ...
Acceso abierto
Atención y lectoescritura en los estudiantes del primer grado de primaria de la I.E 6033 del distrito de VMT 2015
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre las variables atención
con y lectoescritura en los estudiantes del primer grado de primaria de la Institución
educativa N° 6033 “Belén”, del distrito de ...
Programa de desarrollo psicomotor en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del tercer grado de primaria de la I.E. 3094 del distrito de Independencia 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación presentó como propósito determinar la influencia del Programa
de desarrollo psicomotor en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del
tercer grado de primaria de la I.E 3094 del distrito de ...
Acceso abierto
Programa “Uso de los juegos didácticos” y su influencia en el aprendizaje de las matemáticas en los estudiantes del 2° grado de educación primaria de la IEPGPE “Tte. Crl. Alfredo Bonifaz Fonseca”- Rímac
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación realizada es de enfoque cuantitativo, de tipo aplicada y nivel
explicativa, con un diseño cuasiexperimental, mientras el método adoptado es el
hipotético deductivo. La población estuvo conformada por 62 ...
Acceso abierto
Disgrafía y rendimiento en el área de comunicación en estudiantes de tercer grado de primaria Lima- 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
A continuación se presenta una síntesis de la investigación “Disgrafía y
rendimiento en el área de comunicación en estudiantes de tercer grado de
Primaria, de la Institución educativa Romeo Luna Victoria, San Borja Lima- ...
Acceso abierto
Efectos del programa DRP en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes de primero de secundaria de la I.E 1278 La Molina
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación analiza el efecto del programa DRP en la resolución de
problemas matemáticos de los estudiantes del primero de secundaria de la I.E. 1278 del
distrito de la Molina matriculados en el calendario ...
Acceso abierto
Programa de habilidades cognitivas para mejorar la comprensión lectora en niños con dificultades de comprensión del cuarto grado de Primaria en una institución educativa del distrito de San Martin de Porres, 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada “Programa de habilidades cognitivas para
mejorar la comprensión lectora en niños con dificultades de comprensión del
cuarto grado de Primaria en una institución educativa del distrito ...
Acceso abierto