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Inteligencia Emocional y Procrastinación Académica en estudiantes de 4° de secundaria de una institución educativa
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tiene el propósito de determinar la relación
inversa entre la Inteligencia Emocional y la Procrastinación Académica en
estudiantes de 4° de secundaria de una Institución Educativa ...
Acceso abierto
Nivel de resiliencia y habilidades sociales en los estudiantes de la Carrera de Educación Artística Especialidad Música de la Escuela Superior de Formación Artística Pública “Condorcunca”. Ayacucho – 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación planteó como objetivo general fue determinar la
relación que existe entre el nivel de resiliencia y las habilidades sociales en los
estudiantes de la Carrera de Educación Artística ...
Acceso abierto
Actitud hacia la matemática en estudiantes de sexto grado de educación primaria en las Instituciones Educativas de la Ugel 04 Comas, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titula: Actitud hacia la matemática en estudiantes de sexto grado de
educación primaria en las Instituciones Educativas de la Ugel 04 Comas, 2018. El propósito
de la misma fue comparar el nivel ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y la comprensión lectora en el área de comunicación en los estudiantes de educación secundaria del Colegio Parroquial ”San Vicente de Paúl” Tarma - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Así como en el adulto, el desarrollar integralmente a los estudiantes en la Educación
Básica Regular es fundamental; el investigador determinó el estudio con diseño
descriptivo-correlacional de nivel descriptivo enmarcado ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de secundaria de la I.E.P. “Benjamin Barton”, Rímac, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la posible relación
entre los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de
Comunicación de estudiantes de secundaria.
Para su realización ...
“Efectos de los juegos verbales en el mejoramiento de la expresión oral en estudiantes del quinto grado de primaria de la I.E. Nº 163 del Distrito De S.J.L. 2012”
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de la presente investigación ha sido determinar los efectos de los
juegos verbales en el mejoramiento de la expresión oral. Las unidades de
observación han sido los estudiantes del Quinto grado de primaria ...
Estrategias de ECE en la resolución de problemas aritméticos en estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E. “Kumamoto” de Mi Perú- 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación es de tipo aplicado, diseño experimental, de clase
cuasi experimental, el objetivo principal de la investigación fue determinar
influencia de estrategias ECE en la resolución de problemas ...
Prácticas de laboratorio y el incremento del nivel de logro de la capacidad de indagación y experimentación en estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la I.E. N° 1140 “Aurelio Miró Quesada Sosa” La Molina – 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
Las ciencias actualmente tienen mayor influencia en las condiciones que
mejoran la vida del ser humano, por eso se hace necesario una mejor enseñanza
de las ciencias para acercar al estudiante a este universo. En nuestra ...
Efectos del taller aprendiendo a aceptarnos para mejorar la autoestima en los estudiantes de 5to grado nivel primaria de La I.E.P. San Carlos. Huaral Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación tuvo como objetivo el explicar el efecto del taller
aprendiendo a aceptarnos en la mejora de la autoestima en los estudiantes del
5to grado nivel primaria de la I.E.P. “San Carlos“. Huaral 2013, ...
Influencia del uso de los mapas conceptuales en el aprendizaje de biología en los alumnos del 4º grado de educación secundaria de la I.E. “Saúl Cantoral Huamaní ”- Ugel 05 s.j.l.-2012.
(Universidad César Vallejo, 2013)
El principal objetivo de nuestra investigación es determinar la influencia del
uso de los mapas conceptuales en el rendimiento académico en la
asignatura de la Biología de los alumnos del 4º- Grado de Secundaria de
la ...