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Mostrando ítems 251-260 de 437
Rediseño de la identidad visual de la marca Luciana y la percepción de mujeres de 25 a 40 años en el mercado Chasqui del distrito de Los Olivos, Lima - 2018
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo principal de esta investigación fue encontrar la relación entre el rediseño de la
identidad visual de la marca Luciana y al percepción en mujeres de 25 a 40 años en el
mercado chasqui del distrito de Los ...
“La percepción de la Imagen Corporativa y su grado de influencia en el crecimiento de la marca Doña Meche en Santa Rosa – Callao, 2016”
(Universidad César Vallejo, 2016)
El presente estudio de investigación tiene como finalidad la indagación de un
fenómeno comercial, que denota la relación y el comportamiento de las
características que posee todo ente en un mercado; para ser precisos ...
Creación de marca del producto “Nuggets de Calamar” para medir la aceptación en las madres del distrito de Puente Piedra- Lima, en el año 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
Este proyecto de investigación estudiará y desarrollará la forma correcta de la
elaboración de una marca, aquellos criterios cognitivos y connotativos que se
tendrán en cuenta para la construcción de tal.
Seguido de un ...
Campaña sobre el cuidado del agua y la percepción visual de niños de 3°, 4° y 5° grado de primaria de dos I.E. del distrito de Los Olivos-Lima, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Este proyecto de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre
la campaña sobre el cuidado del agua y la percepción visual de niños de 3°,4° y
5° grado de primaria de dos I.E. del distrito de Los ...
Acceso abierto
Diseño de una pieza gráfica sobre la leyenda: ”Cómo el sol se desapareció cinco días” y la percepción de los estudiantes de 4to al 6to de primaria en tres I. E. de Los Olivos, Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el grado de relación que
existe entre el diseño de una pieza gráfica acerca de la leyenda "Cómo el sol se
desapareció cinco días" y la percepción que tienen los ...
Acceso abierto
Diseño editorial de una fábula ”La hormiguita diligente” y la comprensión lectora en niños de 7 a 8 arios de tres Instituciones Educativas Públicas - Comas, Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación titulada: "Diseño editorial de una fábula
"La hormiguita diligente" y la comprensión lectora en niños de 7 a 8 años
de tres Instituciones Educativas Públicas - Comas, Lima 2017", tuvo ...
Acceso abierto
Relación entre el diseño de una fábula sobre la igualdad de género y el aprendizaje en niños de 4to a 6to de primaria en 3 I.E. de Los Olivos, Lima 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La investigación realizada tiene como objetivo determinar la relación entre el
diseño de una fábula sobre la igualdad de género y el aprendizaje en niños de 40
a 6° grado de primaria en tres colegios de Los Olivos, Lima ...
Acceso abierto
Rediseño de identidad corporativa del IESPP Emilia Barcia Boniffatti y percepción en mujeres de 18 a 25 años del Cercado de Lima, Lima - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
Esta investigación pretende determinar la relación entre Rediseño de
Identidad Corporativa del IESPP Emilia Barcia Boniffatti y Percepción en
mujeres de 18 a 25 años del Cercado de Lima, Lima — 2017 Para ello, se
elaboró ...
Rediseño de identidad corporativa de la Institución Educativa N° 3047 y el posicionamiento de marca en los habitantes del AA.HH. Inca Huasi en Comas, Lima - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación pretende determinar la relación entre el rediseño de
identidad corporativa de la institución educativa N° 3047 "Canadá" y su
posicionamiento de marca en los habitantes del AA.HH. Inca Huasi en ...
Diseño de un libro pop-up sobre el reciclaje de residuos sólidos y el aprendizaje en niños de 7 a 8 años de tres instituciones educativas en San Juan de Lurigancho, Lima - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada Diseño de un libro pop-up sobre el reciclaje de
residuos sólidos y el aprendizaje en niños de 7 a 8 años de tres instituciones
educativas en San Juan de Lurigancho, Lima —2017, buscó ...
Acceso abierto