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Mostrando ítems 1-10 de 26
Taller “Mi Mundo Feliz” de teatro para desarrollar las habilidades sociales de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular “Mi Casita” - Trujillo - 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación consiste en determinar que el Taller “Mi Mundo Feliz” de teatro para desarrollar las habilidades sociales de los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Particular “Mi Casita” - ...
Acceso abierto
El juego como estrategia para mejorar las nociones matemáticas básicas en niños de 5 años de la Institución Educativa Hudson Taylor, Agustino – 2016.
(Universidad César Vallejo, 2016)
La presente investigación tiene como propósito de estudio la efectividad del juego
como estrategia para mejorar la Nociones matemáticas básicas en niños de 5 años
de la Institución Educativa Hudson Taylor, agustino-2016, ...
Taller “muévete y aprende” basado en el juego para desarrollar el esquema corporal en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa de Inicial N° 1564, Trujillo 2015.
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación se tituló Taller “Muévete y Aprende” basado en el juego para desarrollar el esquema corporal en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa de Inicial N° 1564, Trujillo 2015. Investigación ...
Acceso abierto
Las habilidades sociales en los niños con Síndrome de Down leve de cuatro años, Magdalena del Mar, Lima 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de habilidades sociales en
los niños con Sindrome de Down leve de cuatro años, Magdalena del Mar, Lima 2018.
Mediante un enfoque cualitativo de tipo básico ...
Acceso abierto
La atención y su incidencia en la memoria operativa en preescolares de 5 años de una institución educativa de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo por objetivo general determinar la relación entre la atención
y la memoria operativa en preescolares de 5 años de una Institución Educativa de Lima
Metropolitana, 2019. Esta investigación ...
Acceso abierto
Noción de número en niños de 5 años en una institución educativa inicial, Ventanilla 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El estudio tuvo como objetivo principal determinar el nivel de la noción de número que
presentan los niños de 5 años en una institución educativa del nivel Inicial, Ventanilla-2018.
El estudio se basó en la teoría de ...
Noción espacial en niños de 5 años de una institución educativa pública y una institución educativa privada, Lima - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo principal determinar las diferencias en la noción espacial
en niños de 5 años de una Institución Educativa Publica y una Institución Educativa Privada,
Lima – 2019. En lo que respecta ...
Taller de cuentos infantiles para la práctica de valores en los niños de 4 años de la Institución Educativa 1564
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado Taller de Cuentos Infantiles para la práctica de
valores en los niños de 4 años de la Institución Educativa N0.1564, tuvo como objetivo
principal, determinar si la aplicación ...
Programa de actividades morfosintácticas para el desarrollo del vocabulario expresivo en niños de 3 años de la I.E.I. N°053 -Mi niñito Jesús - Surquillo – 2019.
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo, explicar la influencia del programa de
actividades morfosintácticas para el desarrollo del vocabulario expresivo en niños de
3 años de la I.E.I. Mi niñito Jesús N°053 – ...
Acceso abierto
El efecto de los materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la I.E.P. Santo Domingo de Guzmán - San Juan de Lurigancho - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación tuvo como objetivo explicar el efecto de los
materiales manipulativos para desarrollar la indagación en niños de 3 años de la
I.E.P. Santo Domingo de Guzmán – San Juan de Lurigancho - 2019. Por ...
Acceso abierto