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Conciencia fonológica para el aprendizaje de la lectoescritura en niños de cuatro años, Nuevo Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La conciencia fonológica es la habilidad para la comprensión de palabras, este
proceso inicia con la sensibilidad para meditar sobre las palabras hasta lograr el
nivel más complejo que implica en identificar los fonemas ...
Acceso abierto
Desarrollo psicomotor y el nivel de logro en matemática en niños de 4 años de la institución educativa N°1733 Mi Mundo Maravilloso, Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tiene tuvo como objetivo general determinar la relación
entre el desarrollo psicomotor y el nivel de logro en matemática en niños de 4 años
de la institución educativa N°1733 Mi Mundo Maravilloso, ...
Acceso abierto
La motricidad fina y las habilidades de pre-escritura en niños de 5 años de la I.E.P” Corazón de Jesús
(Universidad César Vallejo, 2022)
Debido al confinamiento el planeta experimentó cambios bruscos en las personas,
especialmente en los niños, ya que se vieron obligados a permanecer encerrados
dentro de casa sin poder desarrollar habilidades motrices, ...
Acceso abierto
Técnicas grafomotoras para mejorar la motricidad fina en niños de 3 años de una institución educativa pública de La Libertad - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Se percibió que los niños de tres años de la Institución Educativa Pública de
La Libertad carecen de motricidad fina lo cual demuestra su carencia, contribuyendo
con ello a incrementar las técnicas grafomotoras. Es a ...
Acceso abierto
Juegos cooperativos para desarrollar habilidades sociales en estudiantes de 3 años en la I. E N° 80848, Huanchaco
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada juegos cooperativos para desarrollar las
habilidades sociales en estudiantes de 3 años en la institución educativa n°80848,
Huanchaco 2022.Cuyo objetivo general fue establecer los efectos ...
Acceso abierto
Canciones infantiles y el lenguaje oral en niños de 5 años de la Institución Educativa N° 316, Chimbote, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación surge ante la problemática del lenguaje oral en el nivel
inicial, la cual se ve reflejada en el bajo rendimiento en la capacidad de
lectoescritura en los estudiantes del nivel primario, esto ...
Acceso abierto
El juego simbólico y el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 años de la I.E. N° 089_Rioja
(Universidad César Vallejo, 2022)
El juego simbólico es una de las fases que pasa el niño durante su desarrollo, pero
no solo ocurre en la infancia, sino que también es donde ellos relacionan y
comparten distintas culturas. La presente investigación ...
Acceso abierto
Autoestima y habilidades sociales en niños de 5 años de la institución educativa Howard Gardner – Barranca, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la relación entre la
autoestima y habilidades sociales en niños de 5 años de la institución educativa
Howard Gardner – Barranca, 2023. En cuanto a la metodología, ...
Acceso abierto
Estrategias de grafomotricidad para fortalecer la preescritura en estudiantes de 4 años del Colegio Privado Bilingüe La Asunción, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio investigativo titulado “Estrategias de grafomotricidad para fortalecer
la preescritura en estudiantes de 4 años del Colegio Privado Bilingüe la Asunción,
Trujillo”, tuvo como objetivo principal ...
Acceso abierto
Juegos Less para mejorar la comunicación oral en niños de 5 años de dos instituciones educativas privadas de Lima, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La pandemia impidió que los niños fueran a clases presenciales, por ello se
dieron de manera virtual. Al regresar a clases la comunicación oral se vio afectada
porque los niños no tenían un dialogo con su entorno. Frente ...
Acceso abierto