Search
Now showing items 11-20 of 172
Efecto de la producción de texto en el desarrollo de la escritura en niños de 4 años en San Juan de Lurigancho
(Universidad César Vallejo, 2018)
El objetivo general determinar los efectos de la producción de texto en el desarrollo de la escritura en el nivel inicial de 4 años de la I.E.I santa Rosa San Juan de Lurigancho.
El tipo de investigación fue de tipo ...
Acceso abierto
Percusión corporal para estimular la motricidad gruesa en niños de 3 años de la I.E.I. N° 035 Isabel Flores de Oliva - San Juan de Lurigancho – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La percusión corporal hace énfasis al acto de producir sonidos a través del cuerpo, realizando distintas acciones, por ende, relacionado a lo antes mencionado, la estimulación de la motricidad gruesa se enlaza perfectamente ...
Acceso abierto
Percusión corporal para estimular la motricidad gruesa en niños de 3 años de la I.E.I. N° 035 Isabel Flores de Oliva - San Juan de Lurigancho – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La percusión corporal hace énfasis al acto de producir sonidos a través del cuerpo,
realizando distintas acciones, por ende, relacionado a lo antes mencionado, la estimulación
de la motricidad gruesa se enlaza perfectamente ...
Acceso abierto
Funciones ejecutivas para el desarrollo de la autorregulación emocional en niños de 4 años de la I.E.I. N°053 Mi niñito Jesús – Surquillo - 2019.
(Universidad César Vallejo, 2019)
El desarrollo de las funciones ejecutivas es un proceso mental que permite al infante
prestar atención en el momento adecuado y lograr metas, es por eso que dentro de ese ámbito
se adecua de forma congruente con la ...
Acceso abierto
El Componente Semántico para Estimular las Habilidades Lingüísticas en niños de 3 años en la I.E.I. N° 035 Isabel Flores de Oliva - San Juan de Lurigancho - 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación, tiene como objetivo general determinar la influencia del
componente semántico en la estimulación de las habilidades lingüísticas en niños de 3 años
en la I.E.I. Nº 035 Isabel Flores de Oliva - ...
Acceso abierto
Integración sensorial para el desarrollo de la corporeidad en niños de 3 años de la I.E.I N°071 Virgen del Carmen – S. J. L.
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación está orientada a explicar de qué manera influye la
integración sensorial en el desarrollo de la corporeidad de los niños de 3 años de la I. E. I.
N°071 Virgen del Carmen – S. J. L., siendo una ...
Acceso abierto
Nociones de tiempo y espacio en el desarrollo integral de los niños de educación inicial: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de esta investigación fue analizar la información disponible en
artículos científicos sobre las nociones de tiempo y espacio en niños de educación
inicial. Metodológicamente responde a la investigación básica ...
Acceso abierto
El pensamiento crítico en niños de 5 años: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2020)
El pensamiento crítico en niños de 5 años se ha tomado en cuenta como una
atención de brindar conocimientos en el ámbito de la educación preescolar, es
así como ellos tienen que ser capaces de avanzar, de razonar y ...
El juego y el desarrollo de las habilidades blandas en los niños de 5 años de la I.E.I San Judas Tadeo de las Violetas, San Juan de Lurigancho, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
Esta investigación se desarrolló con finalidad de: determinar la relación que
existe entre el juego y las habilidades blandas en los niños de cinco años de la
I.E.I “San Judas Tadeo de las Violetas” del distrito de San ...
El aprendizaje socioemocional y el desarrollo de las funciones ejecutivas en los niños de 5 años de la Cuna Jardín 083, Mangomarca
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación se realizó con el propósito de: determinar la
relación que existe entre el aprendizaje socioemocional y el desarrollo de las
funciones ejecutivas en los niños de 5 años de la Cuna Jardín 083, ...
Acceso abierto