Buscar
Mostrando ítems 271-280 de 290
Comprensión de los números fraccionarios y la resolución de operaciones básicas en estudiantes de secundaria Institución Educativa “Los Ángeles de Naranjal” - Carabayllo, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la comprensión
de los números fraccionarios y la resolución de operaciones básicas en
estudiantes de secundaria de la Institución Educativa “Los Ángeles ...
Metodología b-learning y el aprendizaje de los estudiantes del SIDET del programa de administración y negocios del instituto superior tecnológico IDAT Lima 2015
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo de esta investigación es determinar la relación de la
metodología b-learning y el proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes
del SIDET del programa de Administración y Negocios del Instituto ...
Los mapas conceptuales y su influencia en la comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado de educación primaria de la I.E. N° 7098 Villa Alejandro de Lurín, 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación titulada Los mapas conceptuales y su influencia en la
comprensión lectora en los estudiantes del 5° grado de educación primaria de la
I.E. N° 7098 Villa Alejandro de Lurín, 2012, es un tema de gran ...
Relación entre inteligencias múltiples y grado de aprendizaje en ciencias sociales en estudiantes de tercero de secundaria IE 2040 Comas, 2010
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo general, Determinar la relación que existe entre las Inteligencias múltiples y el grado de aprendizaje en ciencias sociales en estudiantes de tercero de secundaria IE 2040 Comas, ...
Inteligencia emocional y rendimiento académico en una institución educativa Puente Piedra-2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación entre la
inteligencia emocional y el rendimiento académico.
El tipo de investigación fue del tipo básico, el diseño descriptivo correlacional y el
método ...
Clima organizacional y desempeño docente de la I. E. 3091 Huaca de Oro Nivel Secundaria, Pro – Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente tesis lleva como título: “Clima Organizacional y Desempeño
Docente de la I.E. 3091 Huaca de Oro nivel Secundaria – Pro – Los Olivos,
Lima, 2014”. Dicha investigación parte de las inquietudes percibidas por ...
Habilidades sociales y tutoría docente según los estudiantes del CEBA “Jorge Basadre Grohmann” Ugel 02 Los Olivos, Lima 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La investigación, que se ha titulado Habilidades sociales y tutoría docente según
los estudiantes del CEBA “Jorge Basadre Grohmann” Ugel 02 Los Olivos - Lima,
2014; ha dado respuesta al problema: ¿Qué relación existe ...
Cociente emocional docente y Acción Tutorial de los profesores tutores de las Instituciones Educativas Consorcio San Francisco y David Ausubel del distrito de San Juan de Lurigancho - 2014
(Universidad César Vallejo, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo fundamental determinar si
existe relación entre el : “Cociente Emocional Docente y Acción Tutorial de los
Profesores Tutores de las Instituciones Educativas Consorcio San ...
Los hábitos de estudio y su relación con el aprendizaje de las Ciencias Sociales en los alumnos de 5° grado de educación secundaria de la I.E.P. Mariscal Luzuriaga. Los Olivos. Lima 2012
(Universidad César Vallejo, 2015)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo establecer la relación que existe
entre los Hábitos de Estudio y el Aprendizaje de las Ciencias Sociales en los
Alumnos de 5º grado de Educación Secundaria de la IEP. ...
El pensamiento divergente en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de quinto grado de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2015)
El objetivo del presente trabajo fue determinar la influencia del pensamiento divergente en el aprendizaje de matemática en estudiantes de 5° grado de secundaria de la IE Alfonso Ugarte-San Isidro, año 2015.
La metodología ...