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Mostrando ítems 21-30 de 87
Desarrollo de la inteligencia espiritual en niños de cinco años: Una aproximación fenomenológica
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación busca comprender el desarrollo de la inteligencia
espiritual como fundamento esencial al sistema de crianza, haciendo el uso de
diversas fuentes de información para validar su estructura. Se ...
Acceso abierto
El juego libre en el hogar en tiempo de pandemia del niño(a) en etapa preescolar
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo interpretar el proceso del juego libre
en el hogar en tiempo de pandemia en el niño(a) en etapa preescolar, la metodología
aquí utilizada fue de tipo básica con diseño ...
Desarrollo de las habilidades motrices en niños de cinco años en un contexto de confinamiento
(Universidad César Vallejo, 2020)
Se propuso comprender al desarrollo de las habilidades motrices en niños de
cinco años en un contexto de confinamiento, por tanto el presente trabajo
investigativo distinguió ser fenomenológico, fundamentó un sustento ...
Autorregulación emocional desde la teoría de Goleman en niños de 4 años de educación inicial Comas y Carabayllo, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo general determinar las diferencias en la autorregulación emocional desde la teoría de Goleman en los niños de 4 años de educación inicial de Comas y Carabayllo, 2019.Por lo ...
Acceso abierto
Pensamiento lógico básico según la teoría de Jean Piaget en niños de cinco años de dos Instituciones Educativas, Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la diferencia significativa del pensamiento lógico en los niños de cinco años de dos I.E de Lima, 2019. El enfoque fue cuantitativo tipo básica, diseño no experimental, ...
Proceso de socialización y convivencia democrática en niños de cinco años de dos Instituciones Educativas de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el proceso de socialización y la convivencia democrática en niños de cinco años, se fundamentó en la teoría de Yubero (2016), quien mencionó que la socialización ...
Acceso abierto
Literacidad desde las prácticas pedagógicas de las docentes de Educación Inicial de Lima Metropolitana, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación presenta como objetivo comparar el nivel de conocimiento de
la literacidad de manera general entre las docentes en el nivel inicial de las
Instituciones educativas de Lima Metropolitana, 2019. Asimismo, ...
Acceso abierto
Habilidades sociales en niños preescolares: Implicancias del programa Aprendo en Casa, Independencia 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tiene como objetivo analizar si las habilidades sociales
se desarrollan en niños preescolares con el programa aprendo en casa, 2020. La
investigación es de enfoque cualitativo y diseño fenomenológico. ...
Resolución de problemas en niños de cinco años de una institución educativa, Comas - 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El estudio tiene como objetivo general conocer el nivel de resolución de problemas en niños de 5 años de una Institucion Educativa, Comas-2020. El estudio tuvo una metodología, nivel descriptiva simple, tipo básica, diseño ...
El temperamento y la interacción social en niños de cuatro años de la Institución Inicial Confraternidad Peruano Mexicano, Los Olivos, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre el temperamento y la interacción social en niños de cuatro años de la Institución
Inicial Confraternidad Peruano Mexicano, ...
Acceso abierto