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Estrategias Metacognitivas y Rendimiento Académico en el área de matemática en los estudiantes del V ciclo de Primaria de la I.E. Javier Pérez de Cuellar-San Juan de Lurigancho, 2014
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada: Estrategias metacognitivas y rendimiento
académico en el área de matemática en los estudiantes del V ciclo de Primaria de
la I.E. Javier Pérez de Cuellar-San Juan de Lurigancho, 2014, ...
Acceso abierto
Gestión educativa en el desempeño docente en los CETPROS del distrito de San Martin de Porres, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada: Gestión educativa en el desempeño docente en los
Cetpros del distrito de San Martin de Porres, 2019, el objetivo fue determinar la
incidencia de la gestión educativa en el desempeño docente en ...
La educación intercultural en el marco de la política sectorial en estudiantes del 5to grado de secundaria de la I.E. N° 7086 “Los Precursores”, Santiago de Surco - 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada: La educación intercultural en el marco de la
política sectorial en estudiantes del 5to. Grado de educación secundaria de la I.E
N° 7086 “Los Precursores”, Santiago de Surco – 2018, ...
Acceso abierto
Estrategias gerenciales y compromiso organizacional en los docentes de la Institución Educativa N° 7072 “San Martín de Porres” de Villa El Salvador, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación titulada: Estrategias gerenciales y compromiso
organizacional en los docentes de la Institución Educativa N° 7072 “San Martín de
Porres” de Villa el Salvador, 2019, tuvo como objetivo determinar ...
Acceso abierto
Actitud docente y enseñanza inclusiva de los estudiantes del nivel primario institución educativa Abraham Zea Carreón Lima Cercado-2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación titulada Actitud docente y enseñanza inclusiva de los estudiantes
del Nivel Primaria Institución Educativa Abraham Zea Carreón Lima Cercado-
2019. El objetivo general de la investigación fue determinar ...
Acceso abierto
Acompañamiento pedagógico en el desempeño docente en la IE 3089 Los Ángeles
(Universidad César Vallejo, 2019)
En el estudio se buscó establecer la incidencia del acompañamiento pedagógico
en el desempeño de los docentes de secundaria de la Institución educativa 3089 –
Los Ángeles en una investigación básica de nivel explicativo ...
El material no estructurado en el desarrollo de nociones matemáticas básicas en niños de inicial
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo del estudio es determinar el efecto del uso de los materiales no
estructurados en el aprendizaje de las nociones matemáticas básicas en los niños
de 5 años de la IEI “Modulo la Ensenada de Chillón”, el propósito ...
Acceso abierto
Habilidades básicas para el aprendizaje y el autoconcepto en estudiantes de primaria, Institución Educativa Parroquial Madre Admirable, San Luis, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la variable habilidades
básicas para el aprendizaje y el autoconcepto en estudiantes de primaria de la I.E.
Madre Admirable, San Luis, 2019.
Según la ...
Acceso abierto
Conciencia ambiental en los estudiantes del nivel primario de la institución educativa “Luis Armando Cabello Hurtado”, Lima – 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La investigación tata sobe la conciencia, el objetivo fue determinar el nivel conciencia
ambiental en los estudiantes del nivel primario de la institución educativa “Luis
Armando Cabello Hurtado”, Cercado - 2019.
Meto ...
Acceso abierto
Percepción de la gestión escolar en docentes de Instituciones Educativas del distrito de Puente Piedra, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación tuvo el propósito determinar las diferencias en
la percepción de la gestión escolar según nivel de los docentes de las instituciones
educativas de la Red 04 del distrito de Puente ...
Acceso abierto