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Mostrando ítems 1-5 de 5
Estrategias didácticas para mejorar la comprensión lectora en estudiantes de secundaria en una institución educativa del distrito de Mórrope
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la
aplicación de estrategias didácticas en la mejora de la comprensión lectora de los
estudiantes; bajo esa óptica, el acto de leer es un ...
Acceso abierto
Satisfacción de las estudiantes de 4° de secundaria con relación a la educación virtual en una institución educativa de la región Lambayeque
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación se realizó con el objetivo de determinar el nivel
de satisfacción de los estudiantes de 4to de secundaria con relación a la educación
virtual brindada una institución educativa de la ...
Acceso abierto
Estrategia didáctica YARSLE para la expresión y comprensión oral en el área de inglés de una institución educativa, El Milagro - Amazonas
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de
expresión y comprensión oral, se desarrolló una prueba diagnóstica oral, apoyada
con una rúbrica para evaluar la expresión y comprensión oral; ...
Acceso abierto
Gestión escolar y liderazgo transformacional en la Institución Educativa Mariano Melgar Valdivieso del distrito José Leonardo Ortiz de Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general en
determinar la relación que existe entre la Gestión Escolar y Liderazgo
Transformacional en la Institución Educativa Mariano Melgar Valdivieso del ...
Acceso abierto
Manejo de TICs y desempeño docente en contexto pandémico en un CETPRO del distrito de Jayanca
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente trabajo de investigación correlacional tuvo como objetivo Determinar
la relación que existe entre el uso de Tics y Desempeño Docente en un
CETPRO del distrito de Jayanca en el contexto pandémico COVID 19, ...
Acceso abierto