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Nivel de resiliencia en estudiantes del VII ciclo, turno tarde, de dos colegios públicos del distrito de El Agustino, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El estudio, tuvo como objetivo general, describir y comparar el nivel de resiliencia,
en estudiantes secundarios del VII ciclo, del turno tarde de dos colegios públicos
del distrito de El Agustino - 2017.
La ...
Acceso abierto
Aplicación del Taller de Estimulación Temprana y su Influencia en los tipos de Aprendizaje Significativo de los niños de 2 años de la Institución Educativa “Carlitos”. Distrito de Ate, UGEL 06, 2014.
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la influencia de la
aplicación del Taller de Estimulación Temprana en los tipos de Aprendizaje
Significativo de los niños de 2 años de la Institución Educativa ...
Acceso abierto
Clima Organizacional y Desempeño Docente en la Institución Educativa Antonia Moreno de Cáceres. Año 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente tesis titulada “Clima Organizacional y Desempeño Docente en la
I.E. Antonia Moreno de Cáceres de la Red Nº 07, UGEL Nº 05, San Juan de
Lurigancho, 2017”, responde a la hipótesis general: Existe relación ...
Trabajo colaborativo y aprendizaje significativo en escolares del VII Ciclo del colegio “Nicolás Copérnico”, 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el Perú, aún sigue vigente la brecha social por cerrar, siendo esta, la entrega
de una educación de calidad sin discriminación a todos los escolares. El objetivo
de la investigación fue determinar la existencia de ...
Acceso abierto
Clima Organizacional y Relaciones Interpersonales en Docentes del Nivel Secundaria de la Institución Educativa N°143 Solidaridad II Campoy, SJL - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
El propósito del presente estudio fue establecer la relación existente entre el clima
organizacional y las relaciones interpersonales en el personal docente de la
Institución Educativa N° 143 “Solidaridad II” de Campoy ...
Estilos de aprendizaje y educación ambiental en estudiantes del 5° de secundaria de la Institución Educativa N° 0152 “José Carlos Mariátegui”, 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
En el Perú, el problema de la educación ambiental aún sigue como una deuda al
sistema ecológico y que en muchas escuelas ni siquiera lo mencionan o
simplemente que en su propuesta institucional y pedagógica no existe. ...
Acceso abierto
La motivación y su relación con la investigación científica en estudiantes de la I.E. 1182 El Bosque del distrito de San Juan de Lurigancho - 2014
(Universidad César Vallejo, 2017)
El objetivo de la presente investigación fue determinar la relación que existe entre
la variable motivación y la investigación científica, así mismo, determinar la relación que
existe entre las dimensiones de la motivación ...
Estrategias metacognitivas y el rendimiento académico en los estudiantes de educación secundaria SJL - 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada: Estrategias metacognitivas y el rendimiento
académico en estudiantes del nivel secundaria en San Juan de Lurigancho 2017,
ha tenido como Objetivo General: Determinar la relación entre ...
Acceso abierto
Gestión del conocimiento y manejo de conflictos en las instituciones educativas Fe y Alegría de la red Nº 08, San Juan de Lurigancho - 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación titulada: Gestión del conocimiento y el manejo de conflictos en Instituciones Educativas Fe y Alegría del distrito de San Juan de Lurigancho, 2017, tuvo como objetivo general determinar la relación ...
Acceso abierto
Desempeño docente y rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de educación primaria, S. J. L- 2017.
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tuvo por objetivo conocer el desarrollo laboral del
pedagógico y su correlación con la productividad académica del estudiantado referente
en el centro educativo particular Lusin del distrito de ...
Acceso abierto