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Mostrando ítems 91-100 de 154
Ciberacoso en entornos de aprendizaje virtual de los estudiantes de educación primaria, Rímac, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El ciberacoso es la conducta agresiva e intimidadora virtual expresada entre pares,
se lleva a cabo por medio de plataformas digitales de forma constante. Por ello, el
estudio permitió conocer y describir las agresiones ...
Acceso abierto
Análisis cualitativo de revaloración sobre la Identidad cultural en estudiantes de sexto grado de dos instituciones educativas en Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo analizar la revaloración
sobre identidad cultural en los estudiantes de sexto grado, 2020 de dos
instituciones educativas, empleada mediante el enfoque cualitativo, ...
Acceso abierto
Adquisición de alfabetización lingüística del primer grado de primaria del distrito de Santa Rosa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La importancia de la adquisición de la alfabetización lingüística está basada en
mostrar el enfoque de la búsqueda de técnicas intelectuales, para lograr
encaminarse en su enseñanza y aprendizaje, se tiene por propósito ...
Acceso abierto
Competencias digitales de los docentes de educación primaria en una institución educativa de Comas
(Universidad César Vallejo, 2021)
Esta investigación ha tenido como objetivo general determinar el nivel de
competencia digital en docentes de acuerdo con las dimensiones; tecnológica,
informacional, mediática, pedagógica y apropiación social. Para ...
Acceso abierto
Alfabetización digital en estudiantes del tercer ciclo de educación primaria, Moyobamba, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La alfabetización digital es un conjunto de competencias importantes porque permite
en los estudiantes adquirir habilidades para el uso de herramientas tecnológicas, los
cuales han ido ganando terreno en el contexto ...
Acceso abierto
Nivel de producción de textos de los estudiantes de sexto grado de la Institución Educativa N° 81015, Trujillo
(Universidad César Vallejo, 2019)
Este trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de producción
de textos de los estudiantes de sexto grado de la I.E N° 81015, Trujillo-2019, el tipo
de investigación fue básico, diseño descriptivo ...
Acceso abierto
Aprendizaje basado en proyecto y los estilos de aprendizaje en el nivel primaria de la Institución Educativa N° 2012, Lima - 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el grado de correlación
entre el Aprendizaje Basado en Proyectos y los Estilos de Aprendizaje en el nivel
primaria de la Institución Educativa N°2012, Lima - 2022. ...
Acceso abierto
Gestión de la ciberconvivencia: valoración de los estudiantes de sexto grado de una institución educativa de primaria, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La Ciberconvivencia permite una comunicación de manera virtual, ya que todos
los trabajos se desarrollan por las redes sociales, lo cual ha permitido cambiar el
ritmo de aprendizaje de todas las personas que quizás no ...
Acceso abierto
Metodología Flipped Classroom-G en la comprensión de textos escritos: un estudio en primer grado, Los Olivos, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación se centró en demostrar la mejora de la metodología Flipped
Classroom-G en la comprensión de textos escritos en estudiantes de primer grado de
primaria, trabajado mediante actividades y plataformas virtuales ...
Acceso abierto
Estilos de aprendizaje activo y la utilidad de los entornos virtuales en estudiantes de quinto grado de Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
La finalidad de la investigación es establecer la relación entre los estilos de
aprendizaje activo y la utilidad de los entornos virtuales de aprendizaje. El enfoque
es cuantitativo, diseño no experimental y nivel ...
Acceso abierto