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Mostrando ítems 81-90 de 811
Videoartivismo y grafitis: efectos experimentales en la disminución del ciberbullying en estudiantes del V ciclo de educación básica regular, Comas, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación cuyo objetivo fue determinar en qué medida el videoartivismo y
grafitis logran la disminución del ciberbullying en estudiantes del V Ciclo de Educación
Básica Regular. La metodologia corresponde ...
Acceso abierto
Plan de actividades didácticas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado de primaria de la institución educativa nº 16457 “Horacio Zevallos Gámez”- San Ignacio, 2018
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente trabajo de investigación titulado: “Plan de actividades didácticas para desarrollar la comprensión lectora en los estudiantes del 2° grado de la educación primaria de la institución educativa Nº 16457 “Horacio ...
Acceso abierto
La utilización de dinámicas grupales en el aula para el desarrollo de la inteligencia emocional en los estudiantes del 5to grado de primaria de la Institución Educativa N° 2096 Perú Japón del distrito Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2010)
La investigación que se presenta, tuvo como objetivo principal determinar la
influencia de las dinámicas grupales para el desarrollo de la inteligencia emocional.
Para su realización se evaluó a 25 estudiantes cuyas ...
Juegos lúdicos para mejorar el sistema de escritura de estudiantes del primer grado de la Institución Educativa 10178, Olmos 2016
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente estudio se realizó con el objetivo general de determinar la influencia de
los juegos lúdicos para mejorar el sistema de escritura en los estudiantes del primer
grado de educación primaria de la Institución ...
Acceso abierto
Los estilos de aprendizaje según el modelo de la PNL, en los estudiantes de 4to grado de primaria en la I.E Divino Corazón de Jesús, en la ciudad de Sullana 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
Esta investigación tuvo como propósito identificar y describir el estilo de aprendizaje según
la programación neurolingüística en los estudiantes de 4to grado de primaria en la I.E Divino
Corazón de Jesús en la ciudad ...
Acceso abierto
Servicio de tutoría y orientación educativa en la I.E. N° 14743 Sagrado Corazón de Jesús, Paita, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
El presente estudio titulado: El servicio de tutoría y orientación educativa en la Institución
Educativa N°14743 “Sagrado Corazón de Jesús”, Paita, 2019, tuvo como objetivo general
determinar las características del ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I.E Portal de Belén 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El siguiente estudio presenta la descripción de los niveles de la comprensión lectora
alcanzado por los niños de segundo grado de primaria de la IE portal de Belén durante
el año 2022, seleccionados de manera aleatoria. ...
Acceso abierto
La conciencia semántica y su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura en los niños de primer grado de la Institución Educativa Precursores de la Independencia Nacional - Los Olivos
(Universidad César Vallejo, 2011)
El presente trabajo de investigación que lleva como título la conciencia semántica y
su influencia en el aprendizaje de la lectoescritura en los niños del Io “C” de primaria
de la LE Precursores de la Independencia ...
La agresividad en los niños del quinto grado “A” de la Institución Educativa N° 094 “Soterito López Espinoza” Zarumilla - Tumbes 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El trabajo de investigación “La Agresividad en los niños del quinto grado A de primaria de
la Institución Educativa N° 094 Soterito López Espinoza” Zarumilla – Tumbes, 2019”, está
basado en la teoría teoría social de ...
Acceso abierto
Incremento de habilidades argumentativas científicas mediante la aplicación de recursos digitales en estudiantes de sexto grado del Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La argumentación científica brinda oportunidades para expresar y desarrollar la
comprensión de temas de ciencia, por medio de la generación de evidencias, por
lo que el contexto de distanciamiento social prevalente, hace ...
Acceso abierto