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Mitos y leyendas de la comunidad Arraypite Pingola que conocen los pobladores y estudiantes de 5° y 6° grado de educación primaria de la I.E N° 20602 Portachuelo de Culucán – Arraypite Pingola - Ayabaca, año 2017
(Universidad César Vallejo, 2017)
La presente investigación tiene por objetivo Recopilar los mitos y leyendas de la comunidad
Arraypite Pingola, que conocen los pobladores y estudiantes de 5° y 6° grado de educación primaria
de la institución educativa ...
Acceso abierto
Juego para mejorar el aprendizaje de la matemática en el aula del 5togrado a de primaria de la I.E Carlos Duran Hernández Paita 2013
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado “El juego para mejorar el aprendizaje de la
matemática de los alumnos de 5to grado “A” de primaria de la I.E Carlos Durand Hernández Paita
2013, tuvo como objetivo general ...
Acceso abierto
Habilidades de la comprensión lectora en el nivel inferencial en estudiantes del 4º grado “d” del nivel primario en la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Tacalá Castilla - 2016
(Universidad César Vallejo, 2017)
El presente estudio tuvo como objetivo describir las habilidades de la
comprensión lectora del nivel inferencial en estudiantes del 4º grado “D” del nivel
primario en la Institución Educativa José Carlos Mariátegui Tacalá ...
Acceso abierto
Hábitos alimenticios y rendimiento académico de los estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa 14787 Sullana, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la presente investigación Hábitos alimenticios y rendimiento académico de los
estudiantes de cuarto grado de la Institución Educativa 14787 Sullana, el objetivo
fundamental ha sido determinar la relación entre los ...
Acceso abierto
Riesgos sociales por uso inadecuado de las redes sociales en los niños de quinto grado del colegio Miguel Cortés. Sullana. 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La tesis tuvo como objetivo general; describir los riesgos por el uso inadecuado de
las redes sociales en los niños de quinto grado. El estudio concluido se circunscribe
en el paradigma cuantitativo y fue de tipo ...
Acceso abierto
La práctica de valores en los estudiantes de sexto grado de primaria de la I.E.P. Santa Rita, Morropón, 2019
(Universidad César Vallejo, 2019)
La presente investigación busca determinar el desarrollo de la práctica de valores en los
estudiantes de sexto grado, en la institución educativa Santa Rita, de la provincia de
Morropón, año 2019, esta investigación de ...
Acceso abierto
El nivel de empatía en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la I.E. Nuestra Señora del Carmen, Paita, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El siguiente estudio se desarrolló con la finalidad de especificar el nivel de empatía que
poseen los alumnos de segundo grado de primaria de la I.E. “Nuestra Señora del Carmen”,
Paita, 2019.Este estudio fue de tipo ...
Acceso abierto
Efectos negativos del uso de video juegos en los estudiantes del quinto grado de Educación primaria de la I.E. Pamer Las Arenas - Piura, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación denominada “Efectos negativos del uso de videojuegos en los estudiantes
del quinto grado de educación primaria de la I.E. Pamer Las Arenas-Piura, 2019” tuvo
como objetivo general determinar el nivel ...
Acceso abierto
Clima familiar y relaciones interpersonales en estudiantes de cuarto de primaria de la I.E 0660 Jorge Ruíz Veintemilla – San José de Sisa, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación titulada “Clima Familiar y Relaciones
Interpersonales De Estudiantes De Cuarto de Primaria De La Institución
Educativa 0660 Jorge Ruíz Veintemilla - San José de Sisa, 2021”, se ...
Acceso abierto
Acciones estratégicas para mejorar el rendimiento académico en las alumnas del tercer grado “C” con problemas de desintegración familiar de la Institución Educativa “Nuestra Señora del Pilar”-Piura-Piura
(Universidad César Vallejo, 2008)
La familia y la escuela son dos espacios de socialización
importantes para el desarrollo integral de las niñas, en especial en la
etapa de los 7 a 12 años de edad, donde la interacción psicosocial juega
un papel coyuntural ...