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Mostrando ítems 1-10 de 13
Ciberconducta en el sexto grado de primaria, contexto del Covid-19 en Comas, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La ciberconvivencia resulta el valor estructural de las conductas ejercidas por lo
estudiantes, en diversos momentos curriculares y extracurriculares, tanto en las
actividades educativas como en las de ocio, conociéndose ...
Acceso abierto
Prácticas virtuales STEM para mejorar el pensamiento matemático y computacional en estudiantes de primaria de un contexto vulnerable, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
Las prácticas virtuales STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemática) son
los nuevos métodos de enseñanza que se otorgan mediante los medios
tecnológicos, considerando los juegos online para generar en los estudiantes ...
Acceso abierto
Comprensión de lectura en niños del segundo grado de primaria de la institución educativa Humanismo y Tecnología, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
Este estudio de investigación se ha tenido como objetivo determinar cuál es el nivel
de comprensión de lectura en niños de segundo grado según las dimensiones
literal, inferencial y criterial. Esto implica en saber cuan ...
Acceso abierto
Niveles de comprensión lectora en estudiantes del IV ciclo de una institución educativa del distrito Ate Vitarte-Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo tiene por finalidad tiene por objetivo describir el nivel de
comprensión lectora en los estudiantes del IV ciclo de la Institución Educativa
Privada “Santa María del Camino” del distrito de Ate de la ...
Acceso abierto
Competencias emocionales en el aprendizaje remoto de los estudiantes de cuarto grado de primaria de Comas, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Desarrollar las competencias emocionales en los niños es imprescindible ya que
les permite conocer, regular y expresar sus emociones, lo cual será de beneficio
para el desarrollo personal y mejora su interacción con el ...
Acceso abierto
Comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de educación primaria según tipo de gestión: un estudio comparativo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente informe tuvo como objetivo comparar el nivel de comprensión lectora
en estudiantes del tercer grado de educación primaria según el tipo de gestión en
el distrito de Comas. Se realizó bajo el enfoque cuantitativo ...
Acceso abierto
Factores y aprendizaje en los niños del 6 grado de la Institución Educativa Santa Elena Norte de Barranca, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio de investigación fue determinar la relación que existe entre los factores
y aprendizaje en los estudiantes del sexto grado de primaria de la I.E Santa Elena
Norte de Barranca, 2022. El tipo de investigación ...
Acceso abierto
Actitudes hacia el cuidado del medio ambiente en eventos de confinamiento de los niños de una institución de educación primaria del distrito La Molina, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo Identificar las actitudes hacia el cuidado del medio ambiente en eventos de confinamiento en los niños de primaria de una institución educativa del distrito de La Molina. Este trabajo ...
Acceso abierto
Herramientas digitales y desarrollo de las Relaciones interpersonales de los estudiantes del 6°grado de primaria, Callao, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de influencia de las
Herramientas digitales en el desarrollo de las Relaciones interpersonales de
estudiantes del 6° grado de primaria, Callao, 2020. La metodología ...
Acceso abierto
Actividad lúdica en el área de matemática en estudiantes de 5to grado de primaria de dos instituciones educativas, S.M.P, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación titulada: Actividad lúdica en el área de matemática en
estudiantes de 5to grado de primaria de dos instituciones educativas, S.M.P,
2021. Cuyo objetivo fue determinar el nivel de la actividad ...
Acceso abierto