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Estrategias de comprensión literal del texto en tercer grado: análisis cualitativo en estudiantes de zona rural, Chiclayo, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las estrategias de comprensión literal es un tipo de comprensión que permite lograr
otros niveles, centrándose en las ideas de información de un texto. El propósito es
caracterizar la utilización de técnicas lectoras en ...
Acceso abierto
Los niveles de escritura en los estudiantes del primer grado de la I.E.P San Isidro Labrador, V.M.T - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la investigación se dirigió a determinar los niveles de escritura que
presentan los estudiantes de primer grado de nivel primario de la Institución
educativa particular I.E.P “San Isidro Labrador”. La ...
Acceso abierto
Videojuego y rendimiento académico en estudiantes del V ciclo del nivel primaria de una institución educativa San Borja - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo el objetivo de determinar la relación entre el
videojuego y rendimiento académico en estudiantes del V ciclo del nivel primaria
de una Institución Educativa San Borja – 2022. La investigación ...
Acceso abierto
Indicios de homeschooling parental en comunidades vulnerables regionales: análisis de documentales al bicentenario
(Universidad César Vallejo, 2023)
El homeschooling se ha configurado como una alternativa educativa para los
padres de familia, con mayor frecuencia, en los últimos años. Lo que generó que
sea un tema de estudio inminente. Por ello, ante la existencia ...
Acceso abierto
Uso de materiales concretos bidimensionales en la resolución de problemas de los estudiantes de tercer grado de una I.E.-SMP-2022Carátula
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como objetivo, determinar la influencia del uso
de materiales concretos bidimensionales en la Resolución de problemas de
forma, movimiento y localización de los estudiantes de Tercer Grado ...
Acceso abierto
Percepción de la función parental en estudiantes en un contexto vulnerable, de una institución educativa- Independencia – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general de la tesis fue determinar la percepción de la función parental en
estudiantes en un contexto vulnerable de una institución educativa, en el distrito de
Independencia en el año 2022. La metodología ...
Acceso abierto
Relación de la comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos en estudiantes del nivel primaria de una institución educativa privada, Lima 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como propósito establecer la relación de la
comprensión lectora y la resolución de problemas matemáticos en estudiantes
del nivel primaria de una Institución Educativa Privada, Lima 2022. ...
Acceso abierto
Relación de agresividad y convivencia escolar en estudiantes del 5to grado de una institución educativa - Puerto Maldonado - 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El estudio de investigación lleva por título: Relación de Agresividad y Convivencia
escolar en estudiantes del 5to. Grado de una Institución Educativa- Puerto
Maldonado-2022, cuyo Objetivo general fue. Determinar la ...
Acceso abierto
Uso de la estrategia de finales alternativos de Gianni Rodari en estudiantes de una institución educativa en Carabayllo 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tiene como finalidad determinar el uso frecuente laestrategia de finales alternativos tomada del libro Cuentos para jugar del escritor,periodista y maestro Gianni Rodari y la frecuencia de su uso ...
Acceso abierto
La conciencia fonológica para el desarrollo de la lectura en estudiantes del primer grado de educación primaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación acerca de la conciencia fonológica para el desarrollo de la
lectura en estudiantes del primer grado de educación primaria de una Institución
Educativa de San Juan de Miraflores – 2022, y el objetivo es ...
Acceso abierto