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Mostrando ítems 41-50 de 71
Habilidades digitales docentes en instituciones educativas públicas
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio de investigación se realizó con docentes del aula de innovación
pedagógica de instituciones educativas públicas teniendo como objetivo
interpretar el significado del desarrollo de las habilidades digitales ...
Acceso abierto
Modelo de estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes de segundo bachillerato, Unidad Educativa Vicente Rocafuerte, Ecuador-2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
estrategia didáctica para fortalecer el aprendizaje de matemática en estudiantes
de segundo bachillerato de la Unidad Educativa Vicente Rocafuerte de Ecuador.
Se utilizó la metodología de enfoque cuantitativo de tipo ...
Acceso abierto
Metodología de aprendizaje - servicio en escenarios digitales en la Educación Superior Universitaria
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue analizar la metodología Aprendizaje-Servicio
desde los escenarios digitales en la Educación Superior Universitaria. El estudio se
desarrolló bajo el enfoque cualitativo y diseño ...
Acceso abierto
Bienestar docente en actividades de innovación con TIC y el desempeño pedagógico en los docentes de la UGEL Canchis 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo principal del estudio fue comprobar la influencia del bienestar
docente en actividades de innovación con TIC en el desempeño pedagógico en los
docentes de la UGEL Canchis, 2021. El estudio tiene como enfoque ...
Acceso abierto
Programa fortaleciendo las habilidades comunicativas en el aprendizaje colaborativo de estudiantes del 5° grado de Institución Educativa N° 2063, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo de la investigación fue determinar el efecto de la aplicación del
programa fortaleciendo las habilidades comunicativas en el aprendizaje
colaborativo de los estudiantes del 5° grado de Institución Educativa ...
Acceso abierto
Estrategia ABP para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de Facultad de Ciencias de la Salud - Universidad Técnica de Babahoyo
(Universidad César Vallejo, 2021)
El informe de investigación titulado: “Estrategia ABP para mejorar el rendimiento
académico en estudiantes de Facultad de Ciencias de la Salud - Universidad
Técnica de Babahoyo”; describe los resultados de la estrategia ...
Acceso abierto
Enfoque constructivista para desarrollar aprendizaje significativo en estudiantes de séptimo grado de la escuela Adolfo Fassio de Guayaquil, Ecuador 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación denominada “Enfoque constructivista para desarrollar
aprendizaje significativo en estudiantes de séptimo grado de la escuela Adolfo
Fassio de Guayaquil, Ecuador 2021”, tuvo como objetivo el ...
Acceso abierto
Método de proyecto para desarrollar autonomía en el aprendizaje del inglés en estudiantes de lengua Inglesa, Universidad de Guayaquil, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio tuvo como objetivo; demostrar que la metodología basada en el MDP
desarrolla la AAI en ECCPIUG, 2021. Se desarrolló bajo un enfoque
cuantitativo; según su finalidad es aplicada, diseño pre- experimental; de ...
Acceso abierto
Comprensión lectora y pensamiento crítico en estudiantes del V ciclo del nivel primaria de Lima Metropolitana
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio de investigación obtuvo como objetivo general determinar la
relación entre comprensión lectora y el pensamiento crítico de estudiantes del V
ciclo de Educación Básica Regular, los objetivos específicos responden ...
Acceso abierto
Gestión y calidad educativa en Institución Educativa “Túpac Amaru” de educación secundaria del Distrito de Tumbes, 2016
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo, consiste en una investigación científica, sobre los aspectos
importantes en el campo de la educación: Gestión y Calidad Educativa, en la
institución educativa “Túpac Amaru”, del distrito de Tumbes, ...
Acceso abierto