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Mostrando ítems 31-40 de 107
Tertulias literarias en la comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Las tertulias literarias nacen como parte de la necesidad pedagógica de
potenciar las lecturas a través de la implementación de enfoques y prácticas
renovadas que permitan un desarrollo óptimo de competencias y que estas ...
Acceso abierto
Programa “APLICOLE” para la buena práctica docente en instituciones públicas de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación se centró en la mejora de la calidad educativa,
partiendo de un análisis de las buenas prácticas docentes en el marco del buen
desempeño en educación básica que regula 4 dimensiones, 9 ...
Acceso abierto
Gestión directiva, calidad de enseñanza y logro de competencias de estudiantes de estudios generales en una Universidad Nacional, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación se realizó con el objetivo de establecer la relación entre
la gestión directiva, calidad de enseñanza y el logro de competencias de los
estudiantes de estudios generales de la Universidad Nacional ...
Taller de fortalecimiento en la formación continua para directivos de las REI del distrito de San Juan de Lurigancho, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación planteó como objetivo determinar si el taller de
fortalecimiento contribuirá en la formación continua de directivos de las REI de San
Juan de Lurigancho, 2022. Se aplicó una metodología de ...
Programa “Fratelli” en la fraternidad de los estudiantes de una institución educativa del distrito de San Martín de Porres, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo general del informe, fue determinar el efecto del programa “Fratelli” en
la fraternidad de los estudiantes de una institución educativa del distrito de San
Martín de Porres. Para ello, se elaboró y aplicó un ...
Percepción docente sobre la Atención a la diversidad en escolares con necesidades educativas especiales en una institución pública -Piura,2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La atención a la diversidad resalta una pedagogía centrada en el estudiante, que
permite a los docentes responder adecuadamente a las necesidades educativas
de sus estudiantes, facilitándoles alcanzar sus metas acordes ...
Las comunidades profesionales de aprendizaje de los docentes en su práctica pedagógica en la I.E. 3054 “La Flor” – Carabayllo – 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente informe tuvo como objetivo describir el desarrollo de las Comunidades
Profesionales de Aprendizaje de los docentes para su práctica pedagógica en la
I.E. 3054 “La Flor” – Carabayllo, 2022. La metodología fue ...
Pensamiento crítico y desarrollo de competencias en estudiantes del sexto ciclo de Educación Básica Regular - Huari - Ancash, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El pensamiento crítico como actividad fundamental de la Educación Básica Regular
es trascendental en el desarrollo humano. Esta tarea está asociada a la
potenciación y desarrollo de competencias en estudiantes de educación ...
Modelo pedagógico para el desarrollo de competencias colaborativas de emprendimiento en estudiantes de administración de empresas en una universidad del Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
Este estudio se enfocó en identificar la necesidad de desarrollar competencias
colaborativas de emprendimiento en los estudiantes de la carrera profesional de
Administración de Empresas en una Universidad del Ecuador ...
Programa de competencias docentes para la práctica preprofesional en estudiantes de la carrera educación básica. Ecuador, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente tesis tiene como objetivo proponer un programa de
competencias docentes para la práctica preprofesional en estudiantes de la carrera
Educación Básica. La metodología utilizada fue básica, de nivel descriptivo, ...