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Mostrando ítems 81-90 de 202
Acompañamiento pedagógico y desempeño docente en una institución educativa de Chepén, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
El presente estudio determinó la relación entre el acompañamiento pedagógico y el
desempeño docente en una institución educativa de Chepén, 2021. El diseño de
investigación fue no experimental y su tipo descriptivo ...
Acceso abierto
Entornos virtuales de enseñanza – aprendizaje en la práctica docente. Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2022)
La investigación tuvo como objetivo general: Analizar la incidencia de los entornos
virtuales de enseñanza – aprendizaje en la práctica docente, mediante una revisión
sistemática en publicaciones iberoamericanas. La ...
Acceso abierto
Modelo de clase invertida en el aprendizaje de Física en una institución educativa-Machala 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
En la presente investigación cuyo título es Modelo clase invertida en el
aprendizaje de la Física en una Institución educativa – Machala 2022, desarrollada
con la finalidad de optar el doctorado en educación ante la ...
Taller mejoramiento continuo en la gestión escolar de las instituciones educativas del distrito de Vítoc provincia de Chanchamayo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2022)
El estudio tuvo como objetivo determinar si la aplicación del taller mejoramiento
continuo optimiza la gestión escolar de las instituciones educativas del distrito de
Vítoc – provincia de Chanchamayo 2022, fue una ...
Taller sobre actitud docente respecto a la educación inclusiva en las instituciones educativas públicas de primaria, Cusco 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer cómo influye el
taller sobre la actitud de los docentes en la educación inclusiva en las instituciones
educativas públicas de primaria, Cusco 2023. Este ...
Evaluación formativa y logro de la competencia construye interpretaciones históricas en estudiantes de instituciones educativas de secundaria Chepén – La Libertad
(Universidad César Vallejo, 2023)
Las instituciones del nivel secundaria de la modalidad básica regular ubicadas
en la ciudad de Chepén, donde se enseña el área de Ciencias Sociales y la
competencia “construye interpretaciones históricas”, para alcanzar ...
Aprendizaje basado en problemas para el desarrollo de pensamiento crítico en los alumnos del instituto tecnológico de Ayacucho – 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente estudio tuvo como objetivo demostrar la influencia de la
aplicación del taller sobre aprendizaje basado en problemas en la mejora del
pensamiento crítico en los alumnos del Instituto “La Pontificia” de Ayacucho ...
Metodología Design Thinking para mejorar la gestión de proyectos de emprendimiento en estudiantes de la Institución Educativa N° 86548, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la presente investigación fue demostrar que la metodología Design
Thinking mejora la gestión de proyectos de emprendimiento en los estudiantes del
VI ciclo de la institución educativa N°86548 Pamparomás ...
Formación profesional y las actitudes emprendedoras en docentes de educación física en tiempos de post pandemia – Santa, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación ha presentado por objetivo determinar la relación entre la
formación profesional y las actitudes emprendedoras en docentes de educación
física en tiempos de post pandemia – Santa 2023, para ello dentro ...
Herramientas digitales en el desempeño del tutor virtual en las clases remotas de una institución educativa, Tarma, 2021
(Universidad César Vallejo, 2022)
La presente investigación titulada: “Herramientas digitales en el desempeño del
tutor virtual en las clases remotas de una institución educativa, Tarma, 2021”, tiene
como objetivo principal determinar si la aplicación ...