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Las buenas prácticas ciudadanas para la competencia convive y participa democráticamente en una Institución pública, Abancay, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
El propósito del estudio fue determinar el efecto de los talleres de participación
ciudadana para fortalecer la competencia convive y participa democráticamente en
una Institución pública, Abancay, 2023. De acuerdo a la ...
Modelo TPACK y su influencia en aprendizaje significativo de estudiantes de secundaria de una institución educativa pública, Callao, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La presente Tesis Doctoral tuvo como objetivo de investigación establecer si
con la aplicación del modelo TPACK se mejora el aprendizaje de los estudiantes de
4to de secundaria de la Institución Educativa N°5080 “Sor Ana ...
Modelo de competencias digitales para la evaluación formativa a docentes de ciencia y tecnología de instituciones educativas, Cutervo
(Universidad César Vallejo, 2024)
Las tendencias pedagógicas actuales reconocen la evaluación como una práctica
centrada en el aprendizaje; sin embargo, es evidente que los docentes aún
enfrentan dificultades para comprender y aplicar adecuadamente los ...
Metodología STEAM en la indagación científica de los infantes de una institución educativa, Lima - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la metodología
STEAM en la indagación científica de los infantes de una institución educativa de
la región Lima 2023. La investigación fue de tipo básica, ...
Desempeño directivo y desempeño docente en el desarrollo de la calidad educativa en instituciones educativas públicas, Lima Este – 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio buscó, principalmente, determinar la incidencia que existe entre
el desempeño directivo y desempeño docente en el desarrollo de la calidad
educativa que presentan las instituciones educativas públicas ...
Comunidades profesionales de aprendizaje y práctica reflexiva docente en el desarrollo profesional de docentes, Ica - 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
Este estudio pretendió, principalmente, determinar la incidencia de las
comunidades profesionales de aprendizaje y la práctica reflexiva inciden en el
desarrollo profesional docente, Ica 2023, se evaluaron dos ...
Análisis de la inteligencia emocional en el aprendizaje de los niños menores de 6 años de una institución educativa de Huaura, 2023
(Universidad César Vallejo, 2023)
La investigación tuvo como objetivo analizar la inteligencia emocional (IE) en el
aprendizaje de los niños menores de seis años de una institución educativa
pública de la provincia de Huaura, departamento de Lima. Se ...
ExeLearning y aprendizaje de competencias de Ciencia y Tecnología en Educación Secundaria de la Institución Educativa “Simón Bolívar” de Mache
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo de la tesis fue determinar la influencia del eXeLearning en la mejora de
los aprendizajes de las competencias del área de Ciencia y Tecnología en los
estudiantes de tercer y cuarto grado de Educación Secundaria ...
Influencia del Google Classroom en la gestión pedagógica de la institución educativa “República de Panamá” Trujillo, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
Esta investigación tuvo como objetivo determinar de qué manera influye el uso
del Google Classroom en la gestión pedagógica de los docentes de la
Institución Educativa N° 81001 “República de Panamá”, Trujillo -2022. ...
Práctica andragógica para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica alternativa, dirección regional del Callao, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El objetivo principal de este estudio fue determinar si la práctica andragógica mejora
el rendimiento académico en la competencia de lectura de los estudiantes de
educación básica alternativa de Callao, 2022. Se llevó a ...