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Mostrando ítems 11-20 de 38
Habilidades sociales y autoconcepto en el aprendizaje de los estudiantes de computación e informática del Instituto Superior Argentina, Lima 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación titulada “Habilidades sociales y autoconcepto en el aprendizaje de los
estudiantes del Instituto Superior Argentina, Lima 2019”, tiene el objetivo general de
determinar la relación entre las habilidades ...
Acceso abierto
Programa de habilidades de procesamiento emocional en el incremento de la inteligencia emocional de estudiantes de secundaria
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo de investigación titulado: “Programa de habilidades de procesamiento
emocional en el incremento de la inteligencia emocional de estudiantes de secundaria”, tiene
por objetivo es determinar de qué ...
Acceso abierto
Efectos del programa “Matemática Manipulativa” en la resolución de problemas aditivos de enunciado verbal en los estudiantes del segundo grado
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo que orientó a la presente investigación fue determinar los efectos del programa
“Matemát ica Manipulat iva” en la resolución de problemas adit ivos de enunciado verbal, en
los estudiantes del segundo grado ...
Acceso abierto
Competencias digitales y motivación académica en la actitud hacia la investigación científica en la Universidad San Martin de Porres Lima, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
En la investigación trata acerca de las competencias digitales, motivación académica y actitud
hacia la investigación científica en estudiantes de estudios generales de la Universidad San
Martín de Porres, el objetivo ...
Acceso abierto
Uso de la gamificación en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en estudiantes de educación superior en una universidad privada de Lima, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación cuyo objetivo fue determinar de qué manera influye el uso del
software “Kahoot” como estrategia de gamificación en el desarrollo del
pensamiento lógico matemático.
La metodología de ...
Acceso abierto
Influencia del acompañamiento pedagógico en la escritura reflexiva de los docentes de la Institución Educativa Julio C. Tello de Pisco – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación: Influencia del acompañamiento pedagógico en la escritura
reflexiva en los docentes de la institución educativa Julio C. Tello de Pisco, partió
del problema de la investigación el cual ¿Cómo influye el ...
Acceso abierto
Aplicación del software GEOGEBRA en la resolución de problemas de figuras geométricas bidimensionales en estudiantes de secundaria de la IEP Enrique Espinosa – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El problema de la investigación fue que los estudiantes de secundaria
presentaban dificultades en la resolución de problemas de figuras geométricas
bidimensionales en la IEP Enrique Espinosa – 2019. El objetivo fue ...
Acceso abierto
Aplicación de estrategias metodológicas en el aprendizaje autorregulado de la experiencia curricular de filosofía, en estudiantes de una universidad privada de Lima – 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de
estrategias metodológicas en el aprendizaje autorregulado de los estudiantes de
la experiencia curricular de filosofía, en una Universidad ...
Acceso abierto
Orientación Vocacional desde la inclinación de los estudiantes de secundaria de una Institución pública y una privada, UGEL 05 -2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue Identificar las diferencias que existen en la
Orientación Vocacional según las inclinaciones del estudiante de una Institución
pública y una privada de la UGEL 05.
La metodología ...
Acceso abierto
Aplicación de “Hot Potatoes” en la comprensión de textos narrativos en estudiantes de primaria, I.E. 163 - UGEL 05, 2019
(Universidad César Vallejo, 2020)
El objetivo de la investigación fue de determinar los efectos que produce la
aplicación de Hot Potatoes en la comprensión de textos narrativos en los
estudiantes de quinto grado de primaria de la I.E. 163 - UGEL 05, 2019, ...
Acceso abierto