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Mostrando ítems 11-20 de 20
La retroalimentación en el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de secundaria en tiempos de pandemia
(Universidad César Vallejo, 2021)
En este contexto de Pandemia por el COVID-19 se propone realizar una
evaluación para el aprendizaje a través de una retroalimentación, que deberá
promover el desarrollo de competencias. La presente investigación ha ...
Acceso abierto
Programa “poesía coral” en la expresión oral de estudiantes de 5° año de secundaria en un colegio público
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente pesquisa se enfocó en aportar a la mejora de la expresión
oral de los estudiantes durante el proceso pedagógico, en contextos reales
acorde a los cambios acelerados de un mundo globalizado, identificándose ...
Acceso abierto
Programa “Invessoft” en el análisis de investigación operativa en estudiantes de ingeniería industrial de una universidad pública, Lima 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio realizado tuvo como objetivo: determinar la influencia del programa
Invessoft que consta de tres softwares POM-QM, solver y lingo, aplicados de manera
secuencial para un mejor análisis de investigación operativa ...
Acceso abierto
Programa ”pregunto y comprendo” en la resolución de problemas matemáticos en 2° grado de primaria, San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El objetivo general de la presente investigación fue determinar el efecto que
produce el programa pregunto y comprendo en la resolución de problemas
matemáticos en 2° grado de primaria, de una institución educativa del ...
Acceso abierto
Tertulias literarias en la comprensión lectora en estudiantes de secundaria de una institución educativa de San Juan de Miraflores 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
Las tertulias literarias nacen como parte de la necesidad pedagógica de
potenciar las lecturas a través de la implementación de enfoques y prácticas
renovadas que permitan un desarrollo óptimo de competencias y que estas ...
Acceso abierto
Programa “APLICOLE” para la buena práctica docente en instituciones públicas de San Juan de Lurigancho, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
El trabajo de investigación se centró en la mejora de la calidad educativa,
partiendo de un análisis de las buenas prácticas docentes en el marco del buen
desempeño en educación básica que regula 4 dimensiones, 9 ...
Acceso abierto
Desafíos en la formación continua de docentes: Revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
En los últimos años diversos países han enfatizado en el desarrollo de procesos de
capacitación, actualización y especialización de los profesionales de la educación,
considerando que su formación profesional inicial no ...
Acceso abierto
Competencia digital y habilidades blandas en las prácticas pedagógicas de docentes de una institución educativa pública, Lima
(Universidad César Vallejo, 2021)
El estudio fue titulado competencia digital y habilidades blandas en las prácticas
pedagógicas de docentes de una institución educativa pública, Lima 2021. El
objetivo fue establecer la incidencia de competencia digital ...
Acceso abierto
Capacidad de resiliencia en estudiantes de secundaria: Una revisión sistemática
(Universidad César Vallejo, 2021)
En el presente trabajo de investigación se realiza el abordaje de la Capacidad de
resiliencia en estudiantes de secundaria; como se sabe la resiliencia es una aptitud
que adoptan algunos individuos que se caracterizan ...
Acceso abierto
Programa “Divertimatick Infantil” en el incremento de las nociones matemáticas básicas en niños de inicial. Una experiencia virtual
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se realizó en base al problema observado con respecto
al inadecuado uso de estrategias de las docentes para desarrollar los conceptos
matemáticos en los niños de inicial. El objetivo fue determinar ...
Acceso abierto