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Mostrando ítems 61-70 de 87
Factores socioeducativos en la competencia digital docente en instituciones educativas del Distrito de San Juan de Miraflores - Lima, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
En la investigación titulada: “Factores socioeducativos en la competencia digital
docente en Instituciones Educativas del Distrito de San Juan de Miraflores-Lima,
2021”, el objetivo general de la presente investigación ...
Acceso abierto
LOS MEDIOS AUDIOVISUALES Y SU INFLUENCIA EN LOS HÁBITOS LECTORES DE LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE SECUNDARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FE Y ALEGRÍA Nº 11” DE COMAS – LIMA –2010
(Universidad César Vallejo, 2012)
La tesis presentada responde al problema: cómo influye el uso de los medios
audiovisuales en los hábitos lectores de los estudiantes de tercer grado de
Educación Secundaria de la I.E. “Fe y Alegría Nº 11” perteneciente ...
INFLUENCIA DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS SOCIALES DE LOS ALUMNOS DEL CUARTO GRADO DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FE Y ALEGRIA” Nº 25 DEL DISTRITO DE SAN JUAN DE LURIGANCHO
(Universidad César Vallejo, 2012)
El principal objetivo de esta investigación es establecer la relación o
correspondencia entre las TICs y la enseñanza – aprendizaje de la Ciencias
Sociales en los alumnos del cuarto grado del nivel secundario de la ...
Aplicación de Cmaptools en el aprendizaje de la matemática en alumnos de tercer grado de secundaria de la Institución Educativa N° 2091 de los Olivos UGEL N° 02 2013
(Universidad César Vallejo, 2015)
Esta investigación busca establecer si la aplicación de los mapas conceptuales
digitales desarrollados con la herramienta de software educativo Cmap tools
influencian en el aprendizaje de la matemática en estudiantes de ...
Acceso abierto
INFORMÁTICA BÁSICA Y RENDIMIENTO ACADÉMICO EN LAS ALUMNAS DE 5TO AÑO DE SECUNDARIA DEL COLEGIO PARTICULAR SANTA URSULA, SAN ISIDRO-2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación se planteó para comprobar, si el nivel de
conocimiento de la informática básica se relaciona significativamente con el
rendimiento académico de los estudiantes, es por ello que la ...
PERCEPCIÓN DE LAS TIC Y SU RELACIÓN CON EL RENDIMIENTO ACADÉMICO, ÁREA DE FORMACIÓN CIUDADANA Y CÍVICA, EN ESTUDIANTES DEL PRIMERO DE SECUNDARIA I.E 1138 “JOSÉ ABELARDO QUIÑONES”AÑO2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la Percepción de las TIC
y su relación con el rendimiento académico, área de Formación ciudadana y
cívica, en estudiantes del primero de secundaria I.E 1138 “José ...
Percepción del entorno virtual de aprendizaje (Eva) y su relación con los estilos de aprendizaje en alumnos de 4o grado de secundaria I. E “Fe y Alegría 23” V.M.T. 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe
entre la percepción del entorno virtual de aprendizaje y los estilos de aprendizaje
en alumnos de 4o grado de educación secundaria de la I. ...
Efecto de las TIC en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del cuarto año de secundaria en la I.E. 6067 “Juan Velasco Alvarado” Villa el Salvador Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de las TIC en el
aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del cuarto año de secundaria en
la I.E. 6067 “Juan Velasco Alvarado” Villa El Salvador Lima ...
Efecto del uso de videos tutoriales en el logro de los aprendizajes en estudiantes de la especialidad de electrónica del nivel avanzado del CEBA “Estados Unidos” Comas año 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo explicarlos efectos del uso de videos
tutoriales en el logro de los aprendizajes en estudiantes de la especialidad de
electrónica del nivel avanzado del CEBA “Estados Unidos” ...
Disfunción familiar y hábitos de lectura en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la I.E N° 6057 "Virgen de Lourdes" Ugel 01. Año 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
El propósito del presente trabajo de investigación titulado “Disfunción familiar y
hábitos de lectura en estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la I.E.Nº
6057 “Virgen de Lourdes” UGEL 01. Año 2013”, fue ...