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Mostrando ítems 21-30 de 62
Aplicación de lectura de cuentos para mejorar el nivel inferencial de comprensión lectora en el segundo grado de primaria en la institución educativa nº 3060 Alfonso Ugarte, UGEL 04 – comas -2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El propósito de la investigación fue determinar la Aplicación de Lectura de Cuentos
para mejorar el Nivel Inferencial de Comprensión Lectora del Área de
Comunicación en Segundo Grado de Primaria en la I.E.N° 3060 ...
Programa jugando con los sonidos como estimulación de la conciencia fonológica en niños de 5 años de la I.E. Juan Ingunza Valdivia Drec Callao, 2013.
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación es un estudio de tipo experimental y tuvo como objetivo
determinar los efectos del programa “Jugando con los Sonidos” en la estimulación de
la conciencia fonológica en niños de 5 años del ...
Procesos metacognitivos y comprensión inferencial de los estudiantes del segundo grado de secundaria en la institución educativa fe y alegría 05, San Juan de Lurigancho, 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación existente
entre los procesos metacognitivos y la comprensión inferencial de los estudiantes
del segundo grado de educación secundaria en la Institución ...
Aplicación de actividades lúdicas para mejorar la capacidad de cálculo en estudiantes de segundo grado de primaria de la institución educativa n° 3060 Alfonso Ugarte, UGEL 04 – Comas – 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
El objetivo de la investigación fue determinar la influencia de la aplicación de
actividades lúdicas para mejorar la capacidad de cálculo en estudiantes de
segundo grado de primaria de la Institución Educativa N° 3060 ...
La atención y su relación con el aprendizaje en el área de comunicación de los estudiantes del nivel primario de la institución educativa 3056 “Gran Bretaña” Tahuantisuyo-2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
En la investigación “La atención y su relación con el aprendizaje en el área
de comunicación en nivel primario de la institución Gran Bretaña –
Tahuantinsuyo 2012”. El objetivo de la presente investigación fue ...
Acceso abierto
Estrategia de motivación del docente y el nivel de atención en estudiantes de 1° de secundaria de la I.E. “Dionisio Manco Campos”, distrito Mala, provincia Cañete-Lima, 2013
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación se realizó con el fin de determinar la relación
entre las estrategias de motivación que emplea el docente y el nivel de
atención de los estudiantes de 1° grado de secundaria de la Institución
Educativa ...
El uso de materiales reciclables y el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 años de la I.E.I. Nº 885 de la 5ª Zona Collque - Comas 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente tesis de investigación titulada “El uso de los materiales
reciclables y el desarrollo de la creatividad en los niños de 4 años de la IEI Nº885
de la 5ta zona Collique- Comas 2012” se realizó tratando de ...
Los niveles de resilencia y su relación con las aptitudes académicas en estudiantes de secundaria con rendimiento académico alto o bajo de la IE Nicolás Copérnico - UGEL N° 05 - 2010
(Universidad César Vallejo, 2013)
La investigación tiene como propósito determinar la relación entre el nivel de resiliencia y las aptitudes académicas en estudiantes del quinto año de secundaria de la IE “Nicolás Copérnico” del distrito de San Juan de ...
Déficit de atención en los niños de primer grado de primaria de la I.E. "Kumamoto" del AA.HH. Laderas De Chillón - Puente Piedra
(Universidad César Vallejo, 2013)
Se buscó conocer los niveles de déficit de atención de los estudiantes de primer grado de la institución Educativa Kumamoto del AA. HH. Laderas de Chillón - distrito de Puente Piedra,
Se utilizó un tipo de investigación ...
Estrategias de animación a la lectura en la comprensión lectora de los estudiantes del cuarto grado de la I.E N° 5084 "Carlos Philips" del distrito del Callao - 2012
(Universidad César Vallejo, 2013)
La presente investigación titulada Estrategias de animación a la lectura en la comprensión lectora de los estudiantes del 4to Grado de la Institución Educativa Nº 5084 “Carlos Phillips” del distrito del Callao – 2012. Se ...