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Estilos de aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente trabajo tuvo el objetivo de determinar la relación entre los estilos de
aprendizaje y uso de la tic en estudiantes de una escuela básica de Guayaquil,
2020. Se investigó la situación mediante el método ...
Acceso abierto
La inclusión escolar del alumnado con necesidades educativas especiales de la Escuela de Educación Básica Ramón Agurto Castillo de la Ciudad de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio titulado, La Inclusión Escolar del Alumnado con Necesidades
Educativas Especiales de la Escuela de Educación Básica Ramón Agurto Castillo
de la Ciudad de Guayaquil, 2020, se realizó con el propósito ...
Acceso abierto
Estrategias de aprendizaje y rendimiento escolar en estudiantes de tercero de bachillerato de una Unidad Educativa De Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación consideró como objetivo general determinar la relación que existe
entre las estrategias de aprendizaje y rendimiento escolar en estudiantes de tercero
de bachillerato de la Unidad Educativa Particular ...
Acceso abierto
Desarrollo tardío del lenguaje y el logro de aprendizajes en niños de 3 años en la Institución Educativa “Gerardo Kuppens” - Trujillo, 2020
(Universidad César Vallejo, 2020)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el
desarrollo tardío del lenguaje y el logro de aprendizajes en niños de 3 años en la
Institución Educativa “Gerardo Kuppens”. El estudio fue un ...
Acceso abierto
Material concreto para mejorar la comprensión lectora estudiantes de 2° de básica, Guayaquil
(Universidad César Vallejo, 2021)
El proyecto tiene objetivo determinar el efecto del material concreto en el
desarrollo de nivel literal de la comprensión lectora en estudiantes de la Unidad
Educativa Arnulfo Jaramillo Sierra de Guayaquil, 2020, para ...
Acceso abierto
Taller de artes plásticas para estimular la creatividad en niños de 5 años, Unidad Educativa Harvest School Daule 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación realizada presenta una problemática en la unidad educativa, la cual
no cuenta con un ambiente adecuado que les permita poder desarrollar las
habilidades creativas a los niños de cinco años y por lo tanto ...
Acceso abierto
Adaptaciones curriculares Y aprendizaje integral en estudiantes con necesidades educativas especiales de unidad educativa de Guayaquil, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio surgió de la inquietud por confirmar la importancia de los
procesos de inclusión educativa que se vienen implementando en el Ecuador; por
este motivo, el objetivo general fue determinar la relación ...
Acceso abierto
Lenguaje oral en niños de 3 años de dos Instituciones educativas: Ate-Vitarte y San Juan De Lurigancho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tiene como objetivo comparar si existen diferencias
significativas del nivel del lenguaje oral en niños de 3 años de dos Instituciones
educativas: Ate-Vitarte y San Juan de Lurigancho, que les ...
Acceso abierto
Educación psicomotriz y aprendizaje en el área de comunicación en niños de 5 años de la I.E.I. N°326 “San Juan Bautista” - UGEL N°10 – Huaral, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación fue titulada: Educación psicomotriz y aprendizaje en el área
de comunicación en niños de 5 años de la I.E.I. N°326 “San Juan Bautista” - UGEL
N°10 – Huaral, 2020. Abordando la problemática de ...
Acceso abierto
Fortaleciendo la capacidad de resiliencia: experiencias de egresados de un CETPRO de Lima 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación se basó en la recopilación de las experiencias vividas en
los talleres ocupacionales que fortalecieron la capacidad de resiliencia de los
egresados de un CETPRO de Lima 2020. el objetivo de ...
Acceso abierto