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Mostrando ítems 1-10 de 71
Las TIC y la evaluación formativa en estudiantes del 4° de secundaria de la institución educativa N° 80143 de Marcabal, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio tuvo como finalidad establecer el grado de relación entre el uso
de las Tecnologías de Información y Comunicación (radio, celular e internet) y la
evaluación formativa en estudiantes del 4° de secundaria ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y rendimiento escolar en la I.E. Nº 30337 del centro poblado Santa Rosa de Huarmita - Junín 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación analiza la correlación que hay entre la inteligencia
emocional y el rendimiento escolar en la I.E. N° 30337 del centro poblado
Santa Rosa de Huarmita, el cual busca determinar la manera en que la
capacidad ...
Acceso abierto
Retroalimentación formativa y comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de primaria de la Institución Educativa “Mariscal Cáceres” Ayacucho, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación entre
retroalimentación formativa y la comprensión lectora en estudiantes de sexto grado de
primaria de la Institución Educativa “Mariscal ...
Acceso abierto
Métodos de enseñanza y proceso de aprendizaje en estudiantes del IV periodo académico de la Escuela Técnica Policial, Trujillo 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación
existente entre los métodos de enseñanza y el proceso de aprendizaje en
estudiantes del IV periodo académico de la Escuela Técnica Policial ...
Acceso abierto
Técnicas de estudio y aprendizaje autónomo en estudiantes de 2° grado de secundaria de la Institución Educativa Simón Bolívar - Otuzco 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general Determinar la
relación entre técnicas de estudio y el aprendizaje autónomo en los estudiantes
del 2° grado de secundaria de la I.E. Simón Bolívar - Otuzco ...
Acceso abierto
Violencia familiar y rendimiento escolar en estudiantes del IV y V ciclo, de I.E. N° 80552 Las Capillas, Julcán – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación fue realizada con el objetivo de determinar la relación
entre la violencia familiar y el rendimiento escolar en estudiantes del IV y V ciclo
de I.E. N° 80552 Las Capillas, Julcán – 2020. El tipo ...
Acceso abierto
Uso didáctico de TIC y aprendizaje significativo en la institución educativa del nivel secundaria N° 80233 de Otuzco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación entre el uso didáctico de TIC y aprendizaje significativo en la
institución educativa del nivel secundaria N° 80233 de Otuzco, 2020.
Estuvo ...
Acceso abierto
TIC y Aprendizaje significativo en educandos del 1° de primaria de la institución educativa N° 80143 de Marcabal, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo establecer el grado de relación entre las
tecnologías de la información y comunicación y el aprendizaje significativo en
educandos del 1° de primaria de la institución educativa ...
Acceso abierto
Psicomotricidad y autoestima en estudiantes de cinco años de la Institución Educativa N° 2108, Nuevo Chao - 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre
la psicomotricidad y la autoestima en niños de cinco años de la I.E. N° 2108 del
centro poblado Nuevo Chao. La investigación fue de ...
Acceso abierto
Inteligencia emocional y competencia comunicativa del VII ciclo de la educación básica de la Institución Educativa “Libertad”-La Esperanza, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general establecer la relación que
existe entre la inteligencia emocional y la competencia comunicativa de los
estudiantes del VII ciclo de la educación básica de la Institución ...
Acceso abierto