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Inteligencia emocional en el rendimiento escolar en estudiantes del área de matemática de una institución educativa Cusco, 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La investigación presentada tuvo como objetivo determinar la influencia de la
inteligencia emocional en el rendimiento escolar del área de matemática en
estudiantes de una Institución Educativa Cusco, 2020. La investigación ...
Acceso abierto
Evaluación del desempeño docente en dos instituciones públicas, UGEL Nº 01 San Juan de Miraflores
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación está centrada en analizar la evaluación del desempeño
docente en dos instituciones públicas, UGEL Nº 01 San Juan de Miraflores, tuvo como
objetivo general analizar características que se ...
Acceso abierto
Análisis de los resultados de la Evaluación Censal de Estudiantes (ECE) de la Institución Educativa “Javier Heraud”, año 2018
(Universidad César Vallejo, 2021)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general identificar cuáles
son los resultados más significativos de la evaluación censal del aprendizaje de la
matemática (Prueba ECE) en estudiantes de segundo ...
Acceso abierto
Psicomotricidad y noción espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N 142-Ventanilla
(Universidad César Vallejo, 2020)
La investigación se tituló Psicomotricidad y Noción Espacial en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N 142-Ventanilla, mostrando la importancia de la psicomotricidad en el desarrollo de la noción espacial ...
Acceso abierto
Aplicación de gamificación en la comprensión lectora en inglés en los estudiantes del VII ciclo de institución educativa en Ate, 2021
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación busco determinar la incidencia de la gamificación
sobre la comprensión de textos escritos en inglés en estudiantes del VII de una
institución educativa pública, La metodología fue experimental ...
Acceso abierto
Autoestima en niños y niñas de cinco años de dos instituciones educativas de inicial. UGEL 04, Comas – 2020
(Universidad César Vallejo, 2021)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la diferencia de
la autoestima en niños y niñas de cinco años de dos instituciones educativas de
inicial. UGEL 04, Comas-2020.
El enfoque de investigación ...
Acceso abierto
Procrastinación y ansiedad en estudiantes del nivel secundaria en una institución educativa, Chiclayo. 2023
(Universidad César Vallejo, 2024)
El presente estudio “Procrastinación y ansiedad en estudiantes del nivel secundaria en
una institución educativa, Chiclayo. 2023", se llevó a cabo buscando precisar la
relación entre las variables mencionadas en la ...
Acceso abierto
Programa “Palud” para la comprensión lectora en estudiantes de primaria de una institución educativa de Lima
(Universidad César Vallejo, 2023)
Este estudio tuvo como objetivo determinar el efecto del programa "Palud"
en la comprensión lectora de estudiantes de primaria de una institución educativa en
Lima. La investigación siguió un enfoque aplicado, explicativo ...
Acceso abierto
Motivación académica y habilidades matemáticas en estudiantes del V ciclo de primaria, Comas, 2022
(Universidad César Vallejo, 2023)
El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo principal determinar la
relación que existe entre la motivación académica y habilidades matemáticas en los
estudiantes del V ciclo de primaria, Comas, 2022.
La ...
Acceso abierto
Nivel de expresión oral en los estudiantes de cuatro años de educación inicial, 2022
(Universidad César Vallejo, 2024)
La presente investigación tiene por objetivo general conocer el nivel de
expresión oral de los estudiantes de cuatro años, el enfoque de la investigación fue
cuantitativo, el tipo de investigación básica, con un diseño ...
Acceso abierto