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Mostrando ítems 21-30 de 62
Desempeño en el uso del kit lego y la calidad en la producción de prototipos robóticos en los alumnos de V ciclo del nivel primaria de la I.E 2026 – S.M.P – 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo estudiar la relación que existe entre
el desempeño en el uso del Kit Lego y la calidad en la producción de prototipos
robóticos en los estudiantes del V ciclo de educación ...
Los materiales educativos para desarrollar el Pensamiento Lógico Matemático en los estudiantes del 2º grado de primaria de la Institución Educativa “Jorge Bravo de Rueda Querol” Chancay- Huaral. 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿Qué
efectos tiene el uso de los materiales educativos en el desarrollo del pensamiento
lógico matemático de los estudiantes del 2º grado de primaria de la ...
Efectos de los materiales educativos en la comprensión de textos en los estudiantes del 2º grado de primaria de la I.E. “Pequeña Belén” de Peralvillo – Chancay 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación tuvo como problema general ¿Cuáles son los
efectos de los materiales educativos en la comprensión de textos en los alumnos
del 2º grado de primaria de la I.E. “Pequeña Belén” de ...
Influencia del cuento en la comprensión lectora en los estudiantes del segundo grado de la I.E. San Marcos Ugel 01 – Lima 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente estudio se titula” Influencia del cuentos en la comprensión lectora
en los estudiantes del segundo grado de primaria de la I. E. San Marcos Ugel 01 -
Lima 2013”, tuvo el objetivo de determinar los efectos del ...
Motivación de logro y comprensión lectora en estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa Ramiro Prialé Prialé 7079 – Uranmarca – San Juan de Miraflores – 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada “Motivación de logro y comprensión lectora en
estudiantes del tercer grado de educación primaria de la Institución Educativa
Ramiro Prialé Prialé 7079 – Uranmarca – San Juan de Miraflores – ...
El texto argumentativo y los niveles de comprensión lectora en los estudiantes del quinto ciclo primaria en la Institución Educativa Nº 20986 - San Martín de Porres - Huacho, 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
El presente trabajo de investigación, tuvo por objetivo determinar la relación
entre el texto argumentativo y los niveles de comprensión lectora en
estudiantes del quinto ciclo primaria en la institución educativa Nª ...
El juego y su influencia en la resolución de problemas matemáticos en los estudiantes del 6° grado de educación primaria de la I. E. Alfonso Ugarte de S.J.M. Ugel 01 - Lima - 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tuvo como objetivo demostrar la influencia de la
aplicación del juego en la resolución de problemas matemáticos en los
estudiantes del 6º Grado de educación Primaria de la Institución ...
Clima social escolar y hábitos de estudio en estudiantes del v ciclo del nivel primaria de la Institución Educativa Nº 20986 San Martin de Porras - Huacho, 2014
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la
relación entre el Clima social escolar y hábitos de estudio en estudiantes
del V ciclo del nivel primaria de la institucion educativa Nº 20986 San ...
Efectos de un programa de habilidades sociales sobre las relaciones interpersonales de los alumnos del cuarto ciclo del nivel primario de la I.E.P. Columbia del distrito de Huacho - 2012
(Universidad César Vallejo, 2014)
Nuestra tesis titulada “Efectos de un Programa de Habilidades Sociales Sobre
Las Relaciones Interpersonales de los Alumnos del Cuarto Ciclo del Nivel
Primario de la I.E.P. Columbia Del Distrito de Huacho - 2012”. El ...
Estrategia antes, durante y después para mejorar la comprensión de textos narrativos en estudiantes del cuarto grado de primaria de la Institución Educativa Nº21568 “Santa Rosa De Lima” - Chancay 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La presente investigación ha tenido como problema de investigación ¿En
qué medida la estrategia antes, durante y después permite mejorar la
comprensión de textos narrativos en estudiantes del cuarto grado de primaria ...